动画、木偶、折纸等影片的总称。运用绘画或其他造型艺术手段，塑造形象，赋予角色以性格和动作，从而表现情节的影片。一般采用逐格拍摄方法，在放映时便成为一种连续动作的形象。

运用文词表达思想。同“命辞遣意”。

掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力、音乐能力等。

1.摄影时光线从被摄物体的背后对着摄影机镜头而来。运用逆光可以较好地勾划物体轮廓和表现透明物体。

1.使用，运用。

比喻善于运用策略，使对方心服。亦作“七纵七擒”。

运用词语组织句子。

1.运用切音的原理，用反切上下字代替本字。 2.方言。确实的住处。

1. 学识的明智运用;高明的见解。如：因为他的睿见而受人尊敬。

(paulcézanne，1839-1906)法国画家。后印象画派代表人物。运用色彩和造型有新的创造，力图从不同角度，以及形、色、节奏、空间诸方面去表现体积。作品具有单纯、稳定、坚实的特点。被称为“现代绘画之父”。主要作品有《苹果篮子静物画》、《玩纸牌的人》等。