(1904－1958)京剧演员。原名承麟，曾名艳秋，号玉霜，生于北京。满族。六岁学艺，演青衣。曾拜梅兰芳为师，又受教于王瑶卿，形成低回婉转的唱腔和形神兼备的表演风格，世称“程派”。代表剧目有《窦娥冤》、《荒山泪》、《锁麟囊》等。中年后致力于戏曲理论研究。曾任中国戏曲研究院副院长。有《程砚秋文集》、《程砚秋演出剧本选集》。

形容恭敬受教。

长篇小说。法国司汤达作于1830年。出身低微的于连因聪明博学，被市长聘为家庭教师，不久与市长夫人私通。败露后被迫进入神学院，后当上侯爵秘书，并成了侯爵小姐的情人。市长夫人受教会怂恿告发了他，他盛怒之下枪伤市长夫人。终被法庭判处死刑。

德育内容之一。使受教育者提高执行纪律的自觉性，养成遵守纪律习惯的教育。主要内容是：正确认识自由与纪律的关系；自觉抵制自由主义和无政府主义，坚持个人服从集体、少数服从多数的原则；严格遵守学生守则规定和学校的规章制度；自觉遵守社会公德、社会秩序和国家的宪法、法律。

受教育不必有固定的老师。

1.谓进行教学活动﹐传授知识。 2.谓接受教育﹐学习知识。

使受教育者形成劳动观点和劳动习惯，初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。中国学校劳动技术教育的基本任务是，使学生树立正确劳动观点，养成良好劳动习惯；学到一定的基本生产技术知识和某种职业技术的基础知识；参加一定的生产劳动实践，学会使用一些生产劳动工具的技能。

接受教益，常用于表示客气的话：老先生的话我领教了｜他说过多次，有机会一定领教。

1.亦作"趍承"。 2.指就教，接受教益。 3.侍奉;侍候。 4.趋附奉承。 5.引申为迎合。

简称“地位”。社会成员在社会系统中所处的位置。一般由社会规范、法律和习俗限定。它常用来表示社会威望和荣誉的高低程度，也泛指财产、权力和权威的拥有情况。分先赋性地位和自致性地位两种：前者取决于性别、年龄、家庭关系等，后者往往与所受教育、职业和婚姻状况等有关。