诗篇名。北宋苏轼作。西林，即庐山西林寺。全文为：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”后两句用生动的比喻道出了“当局者迷，旁观者清”的生活哲理，历来被人引用。

①扭转：大钧播群物，斡旋不作难。引申为调解争端：多亏他从中斡旋，否则很难收场。 ②和平解决国际争端的方式之一。指第三者为帮助发生争端的当事国和解，促使他们直接谈判而进行的活动。与调停不同，斡旋者不直接参加谈判，但可提出建议供参考。斡旋者可以是某个国家，也可以是联合国等国际组织。

奥林匹克运动的标志。由五个不同颜色的互相套连的圆环组成。五环的颜色自左至右为蓝、黄、黑、绿、红。也可用单色绘制。五环象征五大洲的团结和全世界运动员以公正的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。

①保存不变：遵义会议会址还～着它当年的面貌。 ②暂时留着不处理：不同的意见暂时～，下次再讨论。 ③表示不赞同或有异议：他对这个决议持～态度。 ④留下，不拿出来：他的藏书大部分都赠给国家图书馆了，自己只～了一小部分ㄧ有意见尽量谈出来，不要～ㄧ老师把宝贵的经验和知识毫无～地教给学生。

1.亦作"叠印"。 2.电影的一种表现手法。把两个或两个以上的内容不同的画面叠合地印在一起，使这些画面同时在银幕上重叠显现，用以表现剧中人的回忆﹑幻想;或构成并列形象，使观众产生联想。 3.电影画面上出现的字幕，也是用叠印方法制作的。 4.重叠显现。

原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

指原子核外的同一电子层中，根据电子能量的差异和电子云形状的不同而分成的电子层。分别用s、p、d、f等符号表示。k电子层只有一个亚层(即s亚层)，l电子层有两个亚层(即s亚层和p亚层)，m电子层有三个亚层(即s、p、d亚层)等。

①使双方纠纷消除；使双方争执停息：调停纠纷｜居中调停。 ②又称“调解”。和平解决国际争端的方式之一。指由第三者帮助发生争端的当事国举行和平谈判的活动。与斡旋不同，调停是调停者直接参加或主持谈判，并可提出解决争端的建议和条件。调停者可以是第三国，也可以是联合国等国际组织。

以发展中国家的经济发展问题为研究对象的综合性经济学科。是在第二次世界大战后，殖民地、附属国纷纷取得独立的情况下产生的。代表人物初期以西方经济学家为主，后也有一些发展中国家的经济学家及发达国家的激进经济学家。前期强调资本积累、工业化和计划化，后期重视农业发展，并着重于对个别国家或不同类型的经验分析。

俯仰：低头，抬头；异观：不同的表现。一低头，一抬头，都有不同的表现。指霎时间出现的多种多样的姿态。