运用政治、经济、军事手段干涉别国内政外交，以使别国从属于自己的国家。在现代国际社会，专指那些强迫别国附属于自己的帝国主义、殖民主义和霸权主义国家。

也称“综合学科”。以特定的问题或事物作为研究对象，运用多学科的理论和方法进行研究所形成的学科。如环境科学、城市学、老年学等。

赋篇名。唐代杜牧作。阿房宫是秦始皇时所建，未竣工而秦亡，被项羽焚毁。赋中运用丰富的想像，极力形容阿房宫的壮丽和宫廷生活的奢侈荒淫，进而指出秦不惜民力，只知穷搜民财，终于亡国。意在讽谕唐代统治者借鉴历史教训。辞藻华美，语言流畅，结尾含蓄有味。

1. 在高等院校本科生、硕士及博士研究生毕业前,考察他们综合运用专业知识分析、解决问题的能力的总结性作业。

赋篇名。北周庾信作。赋中记叙了梁朝由腐败、内乱到招致外敌入侵、最终灭亡的经过，对故国的覆灭表示哀悼，同时也对自己被迫留仕北朝的境遇发出感叹。全篇结构宏大，文字华丽，且大量运用典故。

能作范例的个案：运用典型案例，深入进行反腐倡廉教育。

北方曲艺表演中称运用各地方言为变口。

1.谓对各种知识能广泛而深入地理解。 2.广泛地运用比喻。

1.谓运用自如;指挥灵便﹐如臂之使指。语出汉贾谊《陈政事疏》:"今海内之势﹐如身之使臂﹐臂之使指﹐莫不制从。"

乐曲结构原则，运用各种手法将主题等音乐素材加以变化重复。