以一定的生产资料所有制为基础的、成为整个社会经济组成部分的经济形式。人类社会进入奴隶社会后，每个社会都有多种经济成分，其中一种经济成分占主导地位，在社会经济中起决定作用。在中国社会主义初级阶段，以社会主义公有制为主体，存在着多种经济成分。

邓小平1979年3月30日在党的理论工作务虚会上的讲话。编入《邓小平文选》第二卷。提出实现四个现代化必须坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则。分析、批判了怀疑或反对四项基本原则的思潮。

“复合判断”的对称。不能分解为若干判断的判断。可以是性质判断，如“中国是社会主义国家”，也可以是关系判断，如“中国在亚洲东部”。

日本祭祀阵亡官兵的地方。1869年建于东京。原名“东京招魂社”。1879年改现名。其中供奉着自明治维新以来在历次战争中阵亡的二百余万名官兵，包括第二次世界大战中的战犯。以前每年春、秋由天皇或皇室代表主持大祭，曾是宣扬军国主义、鼓吹侵略政策的场所。第二次世界大战后，日本宪法规定，国家不参与靖国神社的祭祀活动。但仍有不少军国主义分子借该处祭祀侵略者亡灵，试图复活军国主义，引起国际社会的强烈反响。

1.指以生产资料私有制为基础﹑存在阶级矛盾和阶级斗争的社会形态。阶级社会有几个发展阶段﹕奴隶社会﹑封建社会和资本主义社会。以生产资料公有制为基础的社会主义社会﹐是由阶级社会向无阶级社会过渡的社会。

①宗教上的信条，只要求信徒信从，不容许批评怀疑。 ②只凭信仰，不加思考而盲目接受或引用的原则、原理。 ③指教条主义。

用一定的哲学观点来解释教育的本质、目的、价值、方法等基本理论问题的学科。在西方，教育哲学的主要流派有实用主义、永恒主义、要素主义、改造主义、存在主义、分析主义等。在中国，教育哲学的研究以马克思主义哲学为指导，分析和探讨教育的根本问题，从中找出规律，为教育理论和实际工作提供指导。

朝鲜人民领袖。少年时代移居中国吉林，参加反日斗争。1936年5月创建祖国光复会，并任会长。次年6月成功指挥了普天堡战斗。1945年8月返回祖国。1948年后任朝鲜民主主义人民共和国内阁首相、朝鲜劳动党中央委员会委员长、朝鲜人民军最高司令官。1950-1953年间，在中国人民志愿军的援助下，指挥朝鲜祖国解放战争，取得胜利。1953年获共和国元帅称号。长期担任朝鲜党、政、军最高领导人，推进了朝鲜各项事......更多

也称“财政资本”。工业垄断资本和银行垄断资本溶合或混合生长而成的资本。在垄断资本主义阶段占统治地位。帝国主义的基本经济特征之一。

①指传统的具有权威性的著作：博览～。 ②泛指各宗教宣扬教义的根本性著作。 ③著作具有权威性的：马列主义～著作 ㄧ～作家 。