比喻立论精辟，析义翔实。

懂；了解：互相～ㄧ加深～ㄧ你的意思我完全 ～。

重视、遵守和自觉执行法律的思想观念。主要反映人们对法的本质和作用的认识，对现行法律的理解和评价。表现为学法，懂法，守法，护法。

简称“义务”。个人对他人、集体和社会应尽的道德责任。大致包括对他人和对社会两大类：前者是对自己的家庭、亲属、朋友、同事等应尽的责任，后者是对祖国、民族、集体等应尽的责任。是人们基于对他人和社会利益的理解，在内心信念的引导下自觉履行的责任。

接近于人们使用习惯的程序设计语言。可适用于不同的计算机，但计算机不能直接识别和理解高级语言，必须由计算机中的编译程序或解释程序翻译成机器语言后才能直接识别。常用的有algol、basic、cobol、fortran、pascal等语言。

犹言食古不化。指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。

1.古代祭祀﹑宴飨时，将牲体切割为二十一部分。 2.分解人的肢体。古代酷刑之一。 3.犹解体。比喻人心离散。 4.理解;领悟。

1.佛教语。佛教依照事物的现象而阐发的浅明而易为世人所理解的道理。又称"世谛"﹑"世俗谛"，与"真谛"相对。 2.引申指浅陋的道理。

1.分辩解释。辨﹐通"辩"。 2.辨别理解。

1.不能解开;不能分开。 2.不能解救;不能和解。 3.不止;不罢休。 4.不懂，不理解。