1.讲述理学。 2.泛指说道理。 3.摆理﹔替人评理。 4.犹言通情达理。

1.同时爱不同的人或事物。 2.春秋﹑战国之际﹐墨子提倡的一种伦理学说。他针对儒家"爱有等差"的说法﹐主张爱无差别等级﹐不分厚薄亲疏。《墨子》中有《兼爱》三篇﹐阐述其主张。

1.物理学名词。速度不断增加的运动，是变速运动的一种。

研究晶体的结构、化学组成、组成与性质间关系和规律的一门学科。广泛应用于矿物学、地球化学、固体物理学等研究中。

1. 通过生理学的、化学的或竞争性机理而与另一种药物对机体的作用相拮抗的一种药。

指学问必须有益于国事。由明清之际思想家顾炎武等提出。他们认为学习、征引古人的文章和行事，应以治事、救世为急务，反对理学家不切实际的空虚之学，对后人影响很大。

英国的大学。1903年创建于利物浦。设有文学、理学、医学、法学、工学、兽医、社会及环境研究、教育及校外教育等学院。

美籍华裔物理学家。生于上海。芝加哥大学博士，哥伦比亚大学教授。美国全国科学院院士，中科院外籍院士。与杨振宁一起提出在弱相互作用过程中宇称不守恒，为此与杨振宁共获1957年诺贝尔物理学奖。曾提出可精确求解的量子场论模型，在粒子理论、核物理、天体物理方面也有贡献。著有《场论与粒子物理学》等。

介于细菌和病毒之间的微生物，比细菌小，在普通显微镜下看得见。种类很多，多以虱、蚤、壁虱等节肢动物为传播媒介。只有少数能引起人类疾病，如斑疹伤寒、恙虫病等。由美国病理学家立克次（Howard Taylor Ricketts）发现而得名。

指两块亮度不同的区域并列时，边界处亮度对比加强的现象。这个现象最初由奥地利物理学家马赫发现，故名。