刨根问底
五年级课堂上，老师正给学生讲解“冰冻三尺非一日之寒”的道理， 老师问：冰冻三尺非一日之寒的道理，大家懂了吗？
一学生举手道：老师，提个问题可以吗？
老师：讲。
学生：与冰冻三尺有关的什么问题都可以吗？
老师：可以。
学生：冰冻三尺非一日之寒，哪冰冻几尺是一日之寒呢？
老师：。
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春天到来了
语文老师在讲台上很有表情地朗读了一首题为《卧春》的诗，希望大家记在笔记本上： 《卧春》： 暗梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，易透达春绿。
岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。
没想到一位同学的笔记竟是这样记的： 《我蠢》： 俺没有文化，我智商很底，要问我是谁，一头大蠢驴。
俺是驴，俺是头驴，俺是头呆驴。
更苦的背景
地质系的学生野外考察时，在沙漠里迷路了。
没有绿荫，没有水，干渴难忍。
一个学生坐在沙堆上，手掩着脸哭起来。
教师劝他：“忍一忍吧，大家都很难受。
” 另一个学生对教师说：“让他哭，他比我们更难受，因为他从小生活在河边。
”
标点符号
上语文课,老师让同学说出都有哪些标点符号,同学们都争相回答起来...... 这时老师发现一个学生正在睡觉,就把他叫起来问:“同学们已经说出了大部分标点符号.有问号,句号,感叹号,分号......就差一个号了,你来补充!“ 这个学生想也没想就说:“还有泰坦尼克号!”
退学
教师：“你刚上半年高中，为什么就要退学呢?” 学生：“因为考虑到我现在的学历，已经超过了华罗庚先生，用不着再上学了。
”
一毛钱
女：你爱我吗？
男：当然 女：爱我到什么程度？
男：一毛钱 女：怎么这么少？
男：一毛等于十分 女：啊。
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后果
老师：“今天我们来学减法，比如说，你哥哥有5个苹果，你从他那儿拿走了3个，结果怎样？
” 学生：“结果嘛，他狠狠地揍了我一顿。
”
鞋子和尺子
在我们学校有一个常坑的人，他们普通话带着浓重地方语言。
一天傍晚这个同学到商店里买了一双鞋子和一套尺子，回到宿舍就随手放在了铺位上。
到了第二天早上，这个同学发现他买的东西不见了，于是马上跑到生管那向生管报告： “生管，我地`孩子`和（huo )`妻子`被人家偷走了”。
刚说完，正好校长查房，听到那个同学的报告，立刻就说：“谁！
谁竟敢在学校里拐卖儿童和妇女！
”
惯性
惯性实例物理老师在讲惯性这一课，一个学生在下面讲废话。
老师暗示了他一眼，可他仍我行我素。
老师：我刚才讲了什么内容？
学生：惯性 老师：请你举个实例 学生：刚才我在下面讲话，虽然您暗示了我一眼，但我没法马上停住，这就是惯性。
含笑九泉
有一次，上国文课时，老师为了了解这位侨生的中文程度，就随囗问问他一些相关的成语。
“你可不可以说出一句成语，来形容一个人很开心的样子？
” 国文老师出了一道问题目，又说：“不过，这个成语中最好能有个数目字，比如一、二、三、四．．．．．．” 这位侨生想了一想，很高兴的说：“我知道了，含笑九泉”！