1.给予。

瑞士皮亚杰关于认识的理论。认为不能静止地看待认识论问题；人类知识的形成是包括着主体和外部世界在连续不断地相互作用中逐渐建立起来的一系列结构。强调认识的个体心理起源和历史发展。人的认识来源于动作，是主体对客体施加动作的结果。动作是外显的实际行动，运算是内化的可逆的并可协调成为系统的行动。

1.妄加﹐错误地施加。 2.用作谦词。

1.犹赏罚。 2.敬词。古代小民称官长施加于自己的刑罚。

运用心理学原理，从精神上瓦解敌方的作战手段。攻心宣传是施加心理影响，动摇敌方军民士气的基本方法。

把桩打入土中的机械。由三部分组成：(1)桩锤。是对桩施加冲击，把桩打入土中的机具；(2)桩架。其作用是将桩提升就位，并在打桩过程中引导桩的方向，以保证桩锤沿着要求的方向冲击；(3)动力装置。包括驱动桩锤和卷扬机用的动力设备、管道、滑轮组等。按动作原理分冲击式、振动式和静压式三类。

1. 轻微施加或撒在或好像是撒在表面上的少量粉末。

1. 压强单位,等于在标准重力加速度下汞的密度为13.5951克/厘米3时1毫米高的汞柱所施加的压强,也等于133.322387415帕斯卡,它比托略小,其差小于七百万分之一——缩写mmHg。

1935年，日本侵略军为进一步控制华北，调大批关东军入关，向国民党政府施加压力。6月9日，日本华北驻屯军司令梅津美治郎向国民党政府军委会北平军分会委员长何应钦提出了取消河北境内中国的一切党政机关；撤退驻河北的国民党军队；解散北平分会政训处等机关；取缔全国一切反日团体，禁止一切抗日活动等要求。经国民党政府同意，何应钦于7月6日复函梅津美治郎，全面承诺日方的无理要求，出卖了华北大部分主权。这一协议习惯......更多

1.梵语意译。意谓施加佛力于众生，以保护扶持之。