父母或其他年长者在家庭中对子女实施的教育。是国家和社会整个教育事业的组成部分。内容一般包括健康方面、德育方面、智育方面。中国强调家庭教育与学校教育目标的一致性，强调德、智、体全面发展。

1.家长在立身处世为学等方面对子孙的教诲。 2.指《颜氏家训》。

①（矛盾）向激烈尖锐的方面发展：避免矛盾～。 ②使激化：～矛盾。

在眼力或洞察力方面有独到之处。

1.指战国时名家公孙龙的"离坚白"和惠施的"合同异"之说。对"坚白石"这一命题，公孙龙认为"坚"﹑"白"是脱离"石"而独立存在的实体，从而夸大了事物之间的差别性而抹杀了其统一性;惠施看到事物间的差异和区别，但以"合同异"的同一，否定了差别的客观存在。两者都只强调事物的一个方面，而否定其他方面。

重视某一方面，并设法使它实现，满足要求；追求：办事要～效率 ㄧ要～实际，不要～形式。

同时照顾几个方面：统筹～ㄧ公私～。

比喻对事物的认识不清而拿不定主意，或为了投机取巧而跟不同的两个方面都保持关系。

英国洛克著。1693年出版。主要内容为阐述反映新兴资产阶级要求的“绅士”教育理论，论述了体育、德育、智育几方面的内容、方法和要求，强调“绅士”教育由有素养的导师在家庭中进行。

为了自己方面的利益而跟人争胜：贸易～ㄧ～激烈 ㄧ自由～。