以“社会主义”作为幌子的资产阶级改良主义。19世纪60-70年代起开始在德国流行。因其代表人物瓦格纳、施穆勒等多为大学教授，他们在大学讲坛上宣扬这一思想，故名。他们主张在不触动资本家利益的条件下，逐步实现“社会主义”。

清末民初建立的培养陆军军官的教育机构。为编练新军和带兵者研究武学之需。1906年起，相继建立北洋(于天津)、云南、东北(于辽宁)等陆军讲武堂。一般设步、马、炮、工等科，学习战术、兵器、战斗教练等课程。教官中多同盟会会员，学员中不少人因接受资产阶级民主革命的思想，后成为辛亥革命和护国运动的骨干。

关于资产阶级领导的民主革命的理论。详“民主主义”(65页)。

以追求眼前经济利益为特征的机会主义思潮。产生于19世纪末。认为无产阶级的主要任务是进行经济斗争，反对进行推翻资产阶级制度的斗争，否认建立统一的马克思主义政党的必要性。

一时所激起的极度热情：宗教～ㄧ小资产阶级的～性。

1.资产阶级民主革命口号之一。

日本天皇。1867年即位。次年(1868年)改元明治，从京都迁都东京。在位期间，推翻江户幕府统治，建立天皇制专制政权。采取一系列资产阶级性质的改革措施，发展资本主义，使日本逐步成为亚洲的强国，并走上军国主义的道路。

日本从封建社会进入资本主义社会的资产阶级改革运动。19世纪中期，由于外国势力的入侵，日本封建统治出现危机。西南各藩下级武士发动拥护天皇、驱逐洋人的“尊王攘夷”运动，不久发展成为要求推翻江户幕府的“倒幕”运动。1867年倒幕派以天皇名义迫使将军交权，建立新政府。1868年幕府制度被推翻后，天皇改年号为明治。此后，以明治天皇为首的新政府废除封建制度，发展经济，建立新军，并于1889年颁布《明治宪法》，......更多

1.资产阶级民主革命口号之一。

1959年7月2日至8月1日在庐山举行的中共中央政治局扩大会议。会议原定议题是总结1958年“大跃进”以来党的工作经验教训，继续纠正实际工作中存在的“左”倾错误。7月14日，彭德怀给毛泽东写信，陈述了他对1958年以来党的工作的基本估计，并对“大跃进”和人民公社化运动过程中的工作错误提出了批评意见。23日，毛泽东在会上错误地批判了彭德怀的信，认为这是资产阶级动摇性，是右倾性质。会议实际进程转向，错......更多