智力过人，心思敏锐。

指智力过人，心思敏锐。

为少年儿童创作的文学作品。具有适应少年儿童的年龄、智力和兴趣等特点。

法律关系主体的权利和义务所指向的一定的对象。包括物、权利人和义务人的行为(包括作为与不作为)、智力成果(如著作、发明)。

竭：尽。用尽智力，竭尽忠诚。

1.谓才能薄弱，智力低下。

1.圣明的君主。 2.旧时社神封号。《魏书．地形志中》载﹐东彭城郡勃海县有东海明王神。佛教也有明王之称﹐如不动明王﹑大威德明王等。明﹐光明。以有智力摧垮一切魔障之威德﹐故云明王。

智力玩具。由二十七个小立方体和十个十字轴连结组成一个大立方体，可随轴转动。每个小立方体的各面涂上一种色彩，构成大立方体的六面为六种色彩。经过旋转，各面上的色彩被打乱。玩时反覆旋转，以求恢复原状。另有球状体、棱柱体、多层体等形状的魔方。

(jeanpiaget,1896-1980)瑞士心理学家。发生认识论和日内瓦学派的创始人。纳沙泰尔大学理学博士。曾任日内瓦、巴黎等大学教授，瑞士心理学会、国际心理学会主席，联合国教科文组织助理总干事。1955年在日内瓦创立发生认识论国际研究中心。通过大量实验研究，论证了人从出生到青年初期的智力发展过程。其发生认识论体系成为当代儿童发展心理学的主要派别之一。主要著作有《儿童的语言和思维》、《发生认识论原理》等。

发展心理学分支学科。研究青年期个体的心理特征及其发展规律。内容包括青年的智力发展、个性形成、情感和意志表现、世界观的形成、心理卫生等。青年期一般指14、15岁至27、28岁这段时期。