1.圣明的君主。 2.旧时社神封号。《魏书．地形志中》载﹐东彭城郡勃海县有东海明王神。佛教也有明王之称﹐如不动明王﹑大威德明王等。明﹐光明。以有智力摧垮一切魔障之威德﹐故云明王。

智力玩具。由二十七个小立方体和十个十字轴连结组成一个大立方体，可随轴转动。每个小立方体的各面涂上一种色彩，构成大立方体的六面为六种色彩。经过旋转，各面上的色彩被打乱。玩时反覆旋转，以求恢复原状。另有球状体、棱柱体、多层体等形状的魔方。

发展心理学分支学科。研究青年期个体的心理特征及其发展规律。内容包括青年的智力发展、个性形成、情感和意志表现、世界观的形成、心理卫生等。青年期一般指14、15岁至27、28岁这段时期。

1. 体力或智力不够强的人。

1.智力低下，不明事理的人。

对人的智力、能力倾向或人格特征个别差异的测量或评估。测验量表的制定、实施、记分方法和解释都须有一定的程序和严格的要求。有用实物的，也有用文字、图表的。常见的有智力测验、能力测验、性格测验等。

1.以智力相角逐;竞争。语出《庄子．齐物论》:"其寐也魂交，其觉也形开，与接为构，日以心斗。"成玄英疏:"渴日不足，故惜彼寸阴，心与日斗也。"

瑶、琼：美玉。就像美玉做的树木一样。形容人容貌智力出众。

形容人容貌智力出众。同“瑶林琼树”。

由教练员指导和运动员参加的以提高竞技能力为目的的教育过程。内容包括身体、技术、战术、心理、智力及思想作风等方面的训练。