1.身体的外部。比喻辅佐之士。

1.身体酸疼，困乏怕动。

①露出内衣：不敢袒裼。 ②露出身体：袒裼暴虎。

产生于世界各地原始部落民族的纹饰肤体的习俗。即经手术后在身体某部留下不褪色的图案。花纹有鸟兽花卉或图腾、经文、八卦等。反映其审美意识及宗教观念。在中国，高山、德昂、黎、独龙、傣、布朗、基诺等族皆有文身习俗。

1.位于或来源于生物体内部的。2.属于或关于身体内部的。3.体内感觉到的。如：从滑行铁道上急骤下降时体内的那种感觉。如：强烈的体内快感。

通过亲身体验来认识：反躬体认｜遭遇使她体认了人间的温暖。

人和动物身体内部的温度。某些动物的体温随环境温度的改变而变化，称为“变温动物”，如爬行类、两栖类和鱼类等。因具有完善的调节机制，能在环境温度变化下保持体温的相对稳定的动物，称“恒温动物”，如鸟类和哺乳类等。通常可由口腔或直肠(肛管)测得。正常体温在一日之间略有波动，清晨较低，午后稍高。体温变化是帮助诊断疾病的一个依据。

指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，有组织有计划地锻炼身心的一类社会活动。其目的在于增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活和陶冶道德情操。是社会文化教育的组成部分。有狭义和广义之分。狭义指身体教育，与德育、智育和美育共同组成教育的整体。广义的也称体育运动，包括身体教育、竞技运动和身体锻炼三方面。

中小学必修课之一。根据体育教学大纲，按班级授课制进行的有组织有计划的教学。其任务是锻炼身体，增强体质；传授体育的基本知识、技能；进行思想品德教育。

挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。