shí nián shù mù，bǎi nián shù rén树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

míng shī chū gāo tú高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

wú yǒu xùn (1897-1977)物理学家，教育家。江西高安人。南京高等师范学校毕业。美国芝加哥大学博士。曾任清华大学教授、理学院院长，中央大学校长，上海交通大学教授，中科院近代物理研究所所长、副院长、学部委员，中国物理学会理事长，中国科协副主席等职。主要从事x射线散射光谱的研究，曾以精湛的实验技术证实康普顿效应。培养了许多中国物理学人才。

tuán kè以上课讲授的形式向共青团员和要求入团的青年进行团的基本知识的教育。是共青团对广大团员和要求入团的青年进行培养教育的重要方式。

péi zhí1.栽种培育。 2.培养，扶植。

péi xùn1.培养训练。

yōng yǎng1.犹培养。

dà xué①儒家基本经典之一。原为《礼记》中的一篇。相传为曾子作，近代许多学者认为是秦汉之际儒家作品。全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系。南宋朱熹把它与《论语》、《孟子》、《中庸》合称为“四书”。②实施高等教育的机构。分为综合大学、专科大学或学院。通常设有许多专业，再由几个相近的专业组成系。有的还设有专修科、学院或研究生院(部)。主要培养本科生，有的还培养大专生或研究生。

jiā/jiá/gā/xiá mó/mò1.方言。犹折磨。指不公正的待遇。 2.指进行严格培养和训炼。

yùn yù①怀胎生育：孕育期。②比喻从既存事物中培养新生事物：天地孕育万物。