bǎi hé zòng héng捭阖，开合。纵横，合纵和连横的简称。以辞令探测、打动别人，在政治和外交上运用分化与争取的手段。

jiào/jiāo àn教案1教师在授课前准备的教学方案，内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。 教案2 [jiào’àn]清末指因外国教会欺压人民而引起的诉讼案件，也指人民反抗教会欺压而引起的外交事件。

zhǐ zài1. 目的在于。如：旨在澄清事实的外交策略。

zēng jì zé(1839-1890)清末外交官。湖南湘乡白杨坪(今属双峰)人。曾国藩子。通晓外文，留心时事。任驻英、法公使，兼驻俄公使。1881年与沙俄谈判签订《中俄伊犁条约》，收回中国伊犁领土主权。中法战争时，力主抵抗。后任海军衙门帮办、兵部左侍郎兼总理各国事务大臣。曾撰《中国先睡后醒论》，主张“强兵”优先于“富国”。

yáng xiù qīng (1823-1856)太平天国领导人之一。广西桂平人。贫苦农民出身。1846年参加拜上帝会。曾假托天父附体，取得天父代言人的特权。金田起义时，领中军主将。后封东王，主持朝政。太平天国建都天京(今南京)后，派兵北伐与西征，并主持外交事务。因居功自傲，独揽大权，逼洪秀全封他为“万岁”，引起领导集团的内部分裂。在杨韦事变中被韦昌辉杀害。

zūn zǔ zhé chōng指不以武力而在宴席交谈中制胜敌人。后泛指外交谈判活动。折冲，使敌人战车后撤，指击退敌军。

qīng bài lèi chāo笔记集。近人徐珂编。分时令、地理、外交、风俗、工艺、文学等九十二类，一万三千五百余则。取自数百种清人笔记，并参考有关报章记载。虽选录有失芜杂，但对于查找有关史事掌故，不无便利。

tè shǐ一国派往别国执行特殊使命的临时外交代表。有政治性和礼仪性两种。执行使命一般有，就重要问题进行交涉，参加庆典或吊唁活动等。在有外交关系的国家间，既可派遣常驻外交代表为特使，也可专门派遣特使。

wáng lǎo1.我国古代少数民族君长对外交往时的自称。 2.对老者的敬称。

bān chāo (32-102)东汉大将、外交家。字仲升，扶风安陵(今陕西咸阳东北)人。班固弟。公元73年，随窦固出击北匈奴获胜。又奉命出使西域，帮助西域各族摆脱匈奴的束缚和奴役，使“丝绸之路”重又畅通。后被任命为西域都护。曾派副使甘英出使大秦(罗马帝国)，至今波斯湾而归。他在西域活动三十一年，使西域与内地的联系更加密切。