máo lā阿拉伯文maul的音译，原意为“先生”、“主人”。某些国家穆斯林对伊斯兰教学者的尊称。中国新疆部分穆斯林称阿訇为毛拉。

fǎ guó guó lì xíng/háng zhèng xué xiào/jiào法国培养高级文官的学校。1945年创建于巴黎。招收对象主要为高等院校毕业生和在行政部门服务五年以上的文官。学制为三年。教学方式分实习和课堂教育两种。毕业生根据成绩分别进入政府上层或中层领导机构，充当行政官员或经济管理官员。

yú chuán渔业上从事捕捞生产以及为捕捞生产服务的加工运输、调查研究、教学实习、行政监督等专用船舶的统称。从事捕捞生产的船舶，按渔具和捕鱼方法，可分为拖网渔船、围网渔船、流网渔船、定置网渔船、钓船等，以及配合声、光、电、鱼泵等的特殊渔船(如捕鲸和海兽的猎捕船)等。

guàn zhì用录音设备录制：～唱片丨～教学磁带。

ài zī hā ěr dà xué埃及历史最悠久的大学。世界上最古老的大学之一。公元970年创建于开罗。设有伊斯兰法学院、伊斯兰宣教学院、阿拉伯文学院、伊斯兰基础学院以及教育、语言翻译、医学、工学、商学、农学、医药等学院。

xuán zàng/zhuǎng (602-664)唐代佛教学者、旅行家、翻译家。俗称唐僧。原姓陈，名袆，洛州缑氏(今河南偃师缑氏镇)人。十三岁出家。公元629年从长安出发，经凉州出玉门关西行赴印度。初在那烂陀寺受学，后又游学印度各地，精通佛教经、律、论三藏。645年回国，译出经、论七十五部一千三百三十五卷。又记旅行途中见闻，撰成《大唐西域记》。明代吴承恩的《西游记》小说，即从他的故事发展而来。

shēng huó jiào/jiāo yù陶行知的教育理论。主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。

diàn huà/huā jiào/jiāo jù1. 记录并传递影像和声音的设备、器材和系统,用以从事宣传、教学、培训人材,以及记录科研过程和结果,其中包括电影、电视、磁性录像、录音等媒介。

diàn shì dà/dài/tài xué通过电视实施高等教育的一种教学机构。简称电大。

kē rèn/rén1.指学校中教师只担任某一学科的教学任务。