五四运动后各地组织的学习研究马克思主义的革命群众团体。1920年3月，李大钊等在北京大学组织了第一个马克思主义研究会。随后，各地相继成立了以共产主义小组为核心的公开研究马克思主义的群众团体。中国共产党成立后，领导马克思主义研究会在团结教育青年，宣传研究马克思主义和十月社会主义革命的基本理论，研究中国的实际问题，培养党的干部等方面起了重要的作用。

联合国主要机构之一。1945年10月成立。由联合国大会选出五十四个理事国组成，每届任期三年。负责联合国有关国际经济、社会等方面的事务，就发展、世界贸易、人口、社会福利等问题提出建议并开展活动。

周刊。1918年12月创刊于北京。初由陈独秀、李大钊主编。宣传新思潮，曾登载《共产党宣言》的部分译文。后由胡主编，并发表《多研究些问题，少谈些主义》一文，引起论战。1919年8月被北洋军阀政府查禁。

1.指教师在整堂课上只是向学生讲述灌输，而不注重调动学生的思维和学习自觉性的一种教学方法。采取注入式﹑满堂灌的教学方法，学生只能被动﹑机械地接受知识﹑不利于学生融会贯通地掌握知识，提高发现问题﹑分析问题和解决问题的能力。

①超出众人：成绩冒尖。 ②露出迹象；显露苗头：问题一冒尖就应及时解决。

当事人被碰到的问题搞糊涂了，旁边观看的人却看得很清楚。

1.牲畜的毛色有缺陷。 2.指疾病。 3.谓器物损坏或发生故障。 4.指事物中存在的问题或弊害。 5.缺点;错误。

不为人知的解决问题的巧妙办法：解题秘诀。

战国时讨论“名”(概念)和“实”(事实)的关系问题的学派。主要代表为惠施和公孙龙，惠施强调事物的相同性，公孙龙强调事物的差别性。他们的讨论对古代逻辑发展有一定贡献。

1.决定处理问题的方法或对策。