1.封建时代科举取士的八种科目。唐代取士科目甚多﹐有秀才﹑明经﹑开元礼﹑三传﹑史﹑进士﹑明法﹑书学﹑算学及童子等科。《旧唐书·文苑传中·员半千》:"上元初﹐应八科举﹐授武陟尉。"八科﹐即指诸科中的八种。宋初以九经﹑五经﹑开宝通礼﹑三礼﹑三传﹑三史﹑学究、明法为讲武殿复试八科。见宋王应麟《小学绀珠·制度》。

1.即对策。汉代士人应试时答皇帝有关政治﹑经济策问的文章﹐后代科举亦以此为取士的部分要求。

1.以《春秋》取士的科目。

1.以道家学说课试取士。始于唐玄宗开元二十九年。

1.唐制﹐取士之科﹐由皇帝自诏者曰制举。其科目随皇帝临时所定﹐如贤良方正﹑直言极谏等。宋人谓之大科。清代的制举如博学鸿词科亦称"大科"。 2.袍衫所绣大朵团花。

1.清代科举取士，在乡试中备取的列入副榜，得入太学肄业，称为副贡。

1.地方派遣进京贡献方物的人的住所。在开科取士的时候，则作为各州府应选士子的住所。

1.旧时科举取士，为防止弊端，把试卷上的姓名用纸糊住，称"餬名"。

1.隋唐科举制度取士的科目之一。始于隋炀帝，至唐代特受重视。以后其他科目仅存空名，无足轻重，进士科遂成为科举制度中的唯一科目。

1.原指科举考试时，设立各种科目，分科取士。后即指科举制的开考。 2.谓开口说话。 3.开场道白。