根据裁判员的业务水平而授予相应等级称号的制度。中国于1956年由国家体委颁布施行，几经修改。现行制度于1981年颁布实施。共分四个等级：国家级、一级、二级和三级裁判员。国际级裁判员则由各国际单项体育组织授予。

指处于当代科学技术前沿，具有知识密集型特点的新兴技术。如信息技术、生物工程技术、航天技术、纳米技术等。

1. 严格说来,应称高技术产业。即指从投入的资金、劳动力和技术的比重看,技术所占比重大的产业,亦有称“技术密集型产业”。

①人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧：钻研～ㄧ～先进。 ②指技术装备：～改造。

采用新技术、新工艺、新设备对现有技术装备进行更新改造的活动。可以改善现有企业的物质技术基础，提高生产技术水平，较快地扩大生产能力。与建设新企业相比，现有企业的技术改造投资省、见效快，是提高经济效益的重要途径。

又称“知识密集工业”。“劳动密集工业”的对称。生产过程机械化、自动化程度以及技术装备程度较高，单位产品中劳动力投入比重较小的工业。一般具有投资大，资金密集，技术装备复杂精密，生产过程主要依靠仪表进行控制等特点。现代钢铁工业、石油化工、电力等生产，通常属于技术密集工业。

以技术商品为交易对象的市场。技术商品包括技术发明、技术诀窍、先进工艺等。交易采取技术转让、技术服务、技术咨询、技术培训等形式。价格由交易双方自行议定。技术市场为科研和生产架起桥梁，加速了科研成果向社会生产力的转化。

培养某种专业技术人员的中等学校，如铁路技术学校、邮电技术学校。简称技校。

根据教练员的业务水平而授予相应等级称号的制度。中国于1979年由国家体委颁布实施。共分五个技术等级：国家级、一级、二级、三级和助理教练员。

使受教育者形成劳动观点和劳动习惯，初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。中国学校劳动技术教育的基本任务是，使学生树立正确劳动观点，养成良好劳动习惯；学到一定的基本生产技术知识和某种职业技术的基础知识；参加一定的生产劳动实践，学会使用一些生产劳动工具的技能。