1864年普鲁士联合奥地利对丹麦发动的战争。结果丹麦战败，被迫放弃石勒苏益格、荷尔斯泰因等地。这是普鲁士通过王朝战争统一德意志的第一步。

对受教育者有目的地施以道德影响的活动。内容包括提高道德觉悟和认识，陶冶道德情感，锻炼道德意志，树立道德信念，培养道德品质，养成道德习惯。中国社会主义时期实施社会主义和共产主义道德教育。

在道德评价中主张根据人的主观愿望来确定行为的道德意义的理论。与“效果论”相对。认为人的行为善恶取决于动机是否善良，而与行为所产生的效果无关；判断或评价行为的善恶只须看动机，不必看效果。这种理论割裂了动机与效果的辩证统一关系，是片面的。参见“动机与效果”。

运动训练中培养和训练运动员者。对运动员的思想、身体、技术、战术和道德意志品质等全面负责。

1870-1871年法国与普鲁士之间的战争。1870年7月19日，法皇拿破仑三世对普宣战。战争开始后，法军连遭失败。9月2日，拿破仑三世在色当投降。4日，巴黎发生革命，推翻第二帝国，宣布共和，成立国防政府。不久普军长驱直入。包围巴黎。1871年1月，普鲁士国王威廉一世在凡尔赛宫宣布成立德意志帝国。1月28日，法德签订停战协定。5月10日，双方正式签订《法兰克福和约》。战争以法国战败而告结束。

人的品格、品德的美。心灵美的重要方面。标志着人在自我修养和自我完善方面达到的高度。体现出一个人良好的道德意识和社会行为习惯。

1938年法西斯德国侵占捷克斯洛伐克西北边境苏台德区的事件。这一地区居民多为日耳曼人，在德国挑动下，当地德意志党不断进行反政府活动，要求“自治”，希特勒乘机干涉，并以战争相威胁。1938年9月，英、法为自身利益，同德、意签订《慕尼黑协定》，苏台德区遂为德国侵占。

普鲁士通过王朝战争实现德意志统一的政策。1862年由首相俾斯麦正式提出，声称必须用铁和血来解决德意志的重大问题。后“铁血政策”成为战争政策的同义语。

德国第一个资产阶级共和国。1918年德国十一月革命推翻德意志帝国后，社会民主党右派首领夺取政权，宣布实行共和。1919年2月，在魏玛召开制宪会议，建立以艾伯特为总统、谢德曼为总理的共和国政府。7月通过宪法，史称《魏玛宪法》。1933年希特勒上台后，停止实施《魏玛宪法》，魏玛共和国告终。

在道德评价中主张根据行为的后果来确定行为的道德意义的理论。与“动机论”相对。认为人的行为善恶取决于效果；判断和评价行为的善恶，不必考察动机，只要看它的效果。这种理论割裂了动机与效果的辩证统一关系，是片面的。