把一定的社会思想和道德转化为受教育者的思想意识和道德品质的教育。渗透于学校全部教育、教学活动中。中国学校德育的最重要内容是革命的理想、道德和纪律，基本任务是促进学生共产主义思想品德的形成与发展。

不考虑其尺寸、形状和电荷分布情况的带电体。是实际带电体的理想化模型。在研究带电体间的相互作用时，若带电体的尺寸远小于它们之间的距离时，就可把带电体看成点电荷。

诗集。法国波特莱尔作于1857年。分六章：《理想与忧郁》、《巴黎的风貌》、《酒》、《恶之花》、《反抗》、《死亡》。描写资本主义社会的种种邪恶，但又对丑恶污秽的东西采取迷恋欣赏的态度，并视死亡为彻底解决“恶”的唯一途径。

19世纪俄国文学中贵族知识分子的典型。他们受过良好的教育，满怀理想主义和善良的愿望，对社会有一定的批判能力，但是远离人民，无法摆脱贵族立场，结果一事无成。代表人物有《叶甫盖尼·奥涅金》里的奥涅金、《当代英雄》里的毕巧林、《奥勃洛摩夫》里的奥勃洛摩夫等。

1.无产阶级文艺的基本创作方法之一。其特点是在现实的基础上，用想象和夸张的手法表现崇高的革命理想，以鼓舞人民的斗志。

①指无产阶级的整个思想体系。参看〖科学社会主义〗。 ②人类最理想的社会制度。它在发展上分两个阶段，初级阶段是社会主义，高级阶段是共产主义。通常所说的共产主义，指共产主义的高级阶段。在这个阶段，生产力高度发展，社会产品极大丰富，人们具有高度的思想觉悟，劳动成为生活的第一需要，消灭了三大差别，实行共产主义公有制，分配原则是‘各尽所能，按需分配’。

体现共产主义理想、风格和情操的思想意识。如白求恩毫不利己专门利人的精神，雷锋全心全意为人民服务的精神，以及先人后己、大公无私等等。

假言判断中反映依赖于某种条件的事物情况的判断。如在“如果具有共产主义理想，那就不怕任何艰难困苦”中，“不怕任何艰难困苦”是依赖于“具有共产主义理想”这个前件的，它就是后件。

1.高飞的鸿雁。 2.汉扬雄《法言．问明》:"鸿飞冥冥，弋人何篡焉。"李轨注:"君子潜神重玄之域，世网不能制御之。"后因以"冥鸿"喻避世隐居之士。 3.比喻高才之士或有远大理想的人。

1.梦中怀想。 2.空想;妄想。 3.指理想。