使受教育者形成劳动观点和劳动习惯，初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。中国学校劳动技术教育的基本任务是，使学生树立正确劳动观点，养成良好劳动习惯；学到一定的基本生产技术知识和某种职业技术的基础知识；参加一定的生产劳动实践，学会使用一些生产劳动工具的技能。

地表或地壳里由于地质作用形成的并在现有条件下可以开采和利用的矿物的集合体。也叫矿体。

填充在岩石裂缝中成脉状的矿床，常跟地层形成一定角度。金、银、铜、钨、锑等常产于矿脉中。

年老的人由于眼球的调解能力减退而形成的视力缺陷。用凸透镜制成的眼镜可以矫正。通称花眼或老花眼。

人们在逻辑思维过程中，根据现实材料按逻辑思维的规律、规则形成概念、作出判断和进行推理的方法。包括形式逻辑方法和辩证逻辑方法。形式逻辑方法包括普通(传统)逻辑方法(如综合、抽象、概括、定义、划分等)和现代形式逻辑方法(如形式化方法、公理化方法)。辩证逻辑方法包括归纳与演绎结合、分析与综合结合、逻辑的与历史的结合、抽象上升到具体等方法。

具有共同特征的事物所形成的种类。

由离子键形成的化合物。如氯化钠(nacl)、氟化钙(caf2)等。nacl、caf2等只表示离子晶体中离子的个数比，所以是它们的化学式，而不是分子式。

南印度洋西部的暖流。印度洋南赤道洋流向西流动，其中一支在马达加斯加岛附近转向沿岛东岸自北向南流，形成马达加斯加暖流。

1.光谱的一种，包含各种色光，色光之间没有明确的界线。炽热的固体﹑液体或高压气体所发的光都形成这种光谱。

也称“学习曲线”。表示练习次数(或时间)同练习成绩间关系的曲线。一般以横坐标轴表示练习次数，纵坐标轴表示练习成绩。练习曲线的形状因练习内容、练习方法、练习者能力等不同而异，但其形成过程中有共同趋势，即出现高原期。