1.指教师在整堂课上只是向学生讲述灌输，而不注重调动学生的思维和学习自觉性的一种教学方法。采取注入式﹑满堂灌的教学方法，学生只能被动﹑机械地接受知识﹑不利于学生融会贯通地掌握知识，提高发现问题﹑分析问题和解决问题的能力。

苏联故事片。莫斯科电影制片厂1979年摄制。切尔内赫编剧，缅绍夫导演，阿莲托娃主演。50年代末，十七岁的卡捷琳娜冒充教授的女儿，结识电视台摄像师拉奇柯夫。后拉奇柯夫发现她的真实身份，不顾她怀有身孕，与之决绝。十六年后，她成了联合工厂厂长，摆脱了拉奇柯夫的纠缠，与诚实的电工果沙结成伴侣。

旧称“能量守恒和转化定律”。自然科学中关于物质运动的最重要的普遍定律之一。能量既不能创生，也不会消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体。同细胞学说、进化论一起被称为19世纪自然科学三大发现。

(isaacnewton,1643-1727)英国物理学家、数学家。经典物理学创始人。毕业于剑桥大学。剑桥大学教授，英国皇家学会会员。发现万有引力定律，确立力学运动三大定律。建立宇宙的物理图像，在该图像中时间与空间均是绝对的，奠定经典物理学基础。研究光的本性，提出光的微粒说，发现白光是由色光构成的。创制反射望远镜，考察行星运动规律，解释潮汐现象。数学上建立微积分基础，创立二项式定理等。著有《自然哲学的数学原理》、《光学》等。

探求现象因果联系的方法之一。在被研究的现象出现的若干场合中，如果只有一种先行情况是共同的，那么这种情况就是该现象的原因。如在雨过天晴、阳光乍现的场合会出现虹，在瀑布前面有阳光斜照的场合也会出现虹；在这两个场合中只有一种情况是共同的：阳光穿过密集的水珠。由此认为这种情况是产生虹的原因。契合法得出的结果有或然性，有时所发现的共同情况并不是被研究现象的原因，而另有一种共同情况未被发现。

1.以日﹑月和五星纪日的历法。我国通行顺序为日﹑月﹑火﹑水﹑木﹑金﹑土，周而复始。始于古代巴比伦(一说始于古代埃及)。我国四世纪时曾有此法。八世纪时摩尼教徒又由中亚康国传入我国。《新唐书．艺文志三》载有吴伯善《陈七曜历》五卷。敦煌发现的历书和占星术著作亦有用七曜历者。

1.殷墟发现的甲骨文。因皆为契刀所刻﹐故亦称契文。清孙诒让有《契文举例》。参见"甲骨文字"。

1.在河南省郑州市。城垣周长七公里，用土分层夯筑。城墙剖面为梯形，底面一般宽二十米，高约九米，部分城墙被掩埋在现今的地面之下。环城发现十一个缺口，某些缺口可能与城门有关。城墙附近有大量的商代文化遗址。西墙外杜岭出土两件大型铜方鼎，南墙﹑北墙外各发现一处青铜器铸造作坊遗址，郑州市内曾发现商代早期的房基﹑地窖﹑壕沟﹑水井﹑墓葬及雕刻字骨和陶文符号。

在我国，指第一审案件由哪一级法院和同一级的哪一个法院审判。其中，由法律规定的有：(1)按照案件的性质和轻重，确定由哪一级法院审判。案件越是重大、复杂，管辖它的法院的级别就越高。(2)按照不同的案情，确定由一定地点的法院审判。(3)有些案件由军事法院等专门法院管辖。此外，还有由法院裁定的管辖，包括：某一法院发现本院对某一已经受理的案件没有管辖权，移送给有管辖权的法院审判；上级法院指定下级法院审判某一......更多

向下作加速运动的物体对支持物的压力小于其所受重力的现象。如人站在加速下降的电梯内的弹簧磅秤上，会发现磅秤指示的体重读数减小。