dìng xiàng péi yù利用一定的生活环境促使动植物的遗传性向人们所要求的方向变化，如提高耐寒性、抗病能力等。

péi yù1.培养幼小生物，使其发育成长。 2.指使某种情感得到发展。 3.培养教育。

shuǐ dào tǔ种植水稻以后形成的一种人工水成土。各种地带性土壤、水成土和半水成土都可培育而成。一般有耕层、犁底层、渗育层与斑育层四个基本层次。在中国主要分布于长江流域和华南地区。

wō zǐ bān1.家庭培育的戏班。

jú huā①多年生草本植物，叶子有柄，卵形，边缘有缺刻或锯齿。秋季开花。经人工培育，品种很多，颜色、形状和大小变化很大。是观赏植物。有的品种可入药。②这种植物的花。

zuò yù rén cái培育人才。

shì cháng/chǎng tǐ/tī/bèn xì/jì在社会化大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体。包括生活资料市场、生产资料市场、劳动力市场、金融市场、技术市场、信息市场、产权市场、房地产市场等，它们相互联系、相互制约，推动整个社会经济的发展。培育和发展统一、开放、竞争、有序的市场体系，是建立社会主义市场经济体制的必要条件。

kàng wū shù zhǒng能在污染环境中正常生长或受害较轻的树木种类。如构树、大叶黄杨和夹竹桃具有抗二氧化硫(同时也能抗氯气和氟化氢)的特性。自20世纪70年代以来，中国进行了大规模的选择或培育抗污树种的工作，对保护城市环境起了一定作用。

lín yè利用森林资源和培育林木以取得各种林产品和木材的物质生产部门。其经营内容包括造林、育林、护林、木材采伐和各种林产品的采集。发展林业，除可提供大量国民经济所需的产品外，还可以发挥其保持水土、防风固沙、调节气候、保护环境等重要作用。

zhí yǎng1.培植，培育。