rén kǒu sù zhì又称“人口质量”。狭义指人口的文化科学水平、劳动技能和身体素质。广义还包括思想和道德品质。在现代社会，提高人口素质对社会的发展尤为重要。

sù zhì1.白色质地。 2.白晳的容色。 3.事物本来的性质。 4.指人的神经系统和感觉器官的先天特点。亦指素养。

sù zhì jiào yù以提高人的综合素质为根本宗旨的教育。要求对学生实施德、智、体、美、劳的全面教育，着重培养学生的创新精神和实践能力。

shēn tǐ/tī/bèn sù zhì人在体育运动、劳动和生活中所表现出来的机能能力，如力量、速度、耐力、柔韧性和反应灵敏程度等。人的身体素质水平不一，主要由人体运动器官的解剖和生理特点、肌肉工作时的供能状况，以及内脏器官和神经系统的调节能力等决定。

mín zú具有共同语言、地域、经济生活及其表现于共同文化上的共同心理素质的稳定共同体。是人们在一定历史发展阶段形成的。如原始民族、古代民族、近代民族、现代民族。习惯上指以地缘关系为基础的一个国家或地区的人们共同体，如中华民族、阿拉伯民族等。

huán jìng zhì liáng/liàng píng jià/jiè/jie对环境素质作出的评定与估价。按时间因素，分环境回顾评价、环境现状评价和环境影响评价；按环境要素，分大气质量评价、水质评价、土壤质量评价等。通常在单要素评价的基础上进行综合评价，从而正确反映整体环境的状况。

zhì sù1.谓其本色素朴，不加文饰。汉刘向《说苑．反质》:"孔子曰:贲，非正色也，是以叹之。吾思夫质素，白当正白，黑当正黑。"扬雄《太玄．文》"大文弥朴"晋范望注:"木故称朴，朴而质素，故似不文也。"夏衍《法西斯细菌》第二幕:"俞实夫的住宅相当宽大的西式客厅，质素而具备着品格的陈设。"引申为(1)文词平实。南朝梁刘勰《文心雕龙．议对》:"及后汉鲁丕，辞气质素，以儒雅中策，独入高第。"又《书记》......更多

wǔ gǔ bù shú，bǔ rú tí bài稊：象稗的草，结实如小米；稗：稗子。比喻条件素质再好，如果最后不能有所成就，那就还不如素质条件差的。

yōu huà/huā láo dòng zǔ hé/gě企业根据生产经营的需要，重新调整劳动组织，使之更为合理。一般先搞好定额定员定机构，然后自上而下，层层招聘，平等竞争，择优上岗。下岗人员另行安置。目的是精简人员，增强职工素质，提高劳动效率。

yōu shēng1.有利于生存者。 2.生育的孩子素质优良。