yán chuán/zhuàn1.用言语表达或传授。 2.说话。 3.方言。捎话。

zhǐ kě yì huì，bù kě yán chuán只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。

yán chuán shēn jiào言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

bù kě yán chuán言：言语。指对某些事理只能揣摩领悟，不能用言语来表达。

kě yǐ yì huì，bù kě yán chuán只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。

fēi yǔ/yù yán chuán/zhuàn bō不见诸语言文字，但大家都能理解的传播方法。即通过人们可以感觉到的姿态、音容、笑貌、气味、颜色等非语言符号进行传播。

bù èr fǎ mén不二：指不是两极端；法门：修行入道的门径。原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。

yì huì/kuài不经直接说明而内心已领会明白：只可意会，不能言传｜老人的苦闷从来信中可以意会到。

xià huà1.犹言传话。

wáng shǒu rén (1472-1529)明代哲学家、教育家。人称阳明先生，余姚(今属浙江)人。发展了陆九渊的心学，用以对抗程朱学派。提出“致良知”的学说，把封建伦理道德说成是人生而具有的“良知”。提出“知行合一”说。教育方法上强调言传身教，启发诱导，循序渐进等。他的学说在明代中期以后影响很大，还流行到日本。著作有《传习录》、《大学问》等。