wēi shēng wù xué生物学的分支学科。研究微生物的形态、构造、分类及遗传变异、生理生化等。目的是控制、改造或消灭有害的微生物，发展有益的微生物。对遗传学、生物化学和分子生物学等学科的发展有重要作用。

rěn tòng1.忍受生理或心理的痛苦。

xìng jiào/jiāo yù对青少年进行的性生理、性心理知识的教育。主要内容有：男女生殖器官的解剖学知识；发育期的身体变化状况；生育的过程；性的道德教育；计划生育、优生知识等。

biǎn táo xiàn1.生理学名词。人体口腔及咽头旁的腺体，形如扁桃，故名。

cái néng①才智和能力：才能出色｜具足才能｜缺乏随机应变的才能｜今上论才能知(智)慧而任之。也指有才智和能力的人：选用才能｜招收天下才能。②副词。刚能；方才能够：他来了，我才能走。③人们认识世界和改造世界的能力。与生理素质有关，但主要在社会实践中形成和发展。才能与知识联系密切，但主要指在实践中运用知识的能力。

jié/jiá kàng yào1. 通过生理学的、化学的或竞争性机理而与另一种药物对机体的作用相拮抗的一种药。

zhěng xíng1.通过外科手术使人体上先天的缺陷或后天的畸形恢复正常外形或生理机能。

yuè jīng女子按月自阴道排出少量血液和脱落的子宫内膜的生理现象。每次行经时间为3－5天，月经颜色鲜红稍暗，量约50～60毫升左右。行经期稍有乳胀、腹痛现象。如周期先后不定，时间长短不一，颜色变淡或暗黑有块，且乳胀、腹痛剧烈，则为月经不调，应及时诊治。

tiáo/tiāo jiàn fǎn shè/yè/yì神经系统通过不断地对有信号意义的刺激所形成的结果。是动物在个体生活过程中适应环境变化而新形成的反射。俄国生理学家巴甫洛夫首先研究。

bēi shuǐ zhǔ yì产生于俄国社会主义革命初期的一种性道德理论。认为在共产主义社会，满足性的需求就像喝一杯水那样平常。列宁对此曾作出尖锐批判，认为在性生活方面，不仅应当考虑生理上的要求，还要考虑文化特征以及由两性关系而引起的社会责任。