tè chēng/chèn/chèng pàn duàn反映某类事物中至少有一个对象具有或不具有某种性质的判断。如“有些同学是三好学生”、“有的学科不是必修课”。

huán jìng huà/huā xué环境科学的分支学科。应用化学的原理和方法研究化学物质(包括人为污染物和天然排放物)在生态环境体系中的来源、积累、分布、迁移、转化、影响和归宿，以及对生态系统的影响等问题，并探讨污染物的综合利用与无害化处理。广义上包括环境分析化学、环境污染化学和污染控制化学等。

huán jìng yī xué环境科学的分支学科。研究环境因素对人群健康的影响，着重研究环境污染对人群健康的有害影响及其预防。是现代预防医学的重要组成部分。有环境流行病学、环境毒理学、环境微生物学、环境物理医学等。

huán jìng gōng chéng xué环境科学的分支学科。研究工程技术在环境保护领域中的应用。主要研究大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物的处理和利用、噪声控制、环境污染综合防治和环境系统工程等。

huán jìng shēng wù xué环境科学的分支学科。研究生物与受人为干扰的环境之间的相互作用。主要探讨环境污染的生物效应、生物净化、生物监测和评价，环境污染对生态系统结构和功能的影响，生物资源的合理开发利用和保护等。

huán jìng jīng jì/jǐ xué环境科学的分支学科。研究经济发展和环境保护之间的相互关系。主要研究环境经济学的基本理论，生产力的合理布局，环境保护的计划管理，环境保护的经济效果，环境管理的经济手段等。

lǐ kē教学上对物理、化学、数学、生物等学科的统称。

shēng mìng lún lǐ xué一译“生物伦理学”。根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内的人类行为进行系统研究的学科。产生于20世纪70年代。主要研究生物医学和行为研究中的道德问题，环境与人口中的道德问题，动物实验和植物保护中的道德问题，以及人类生殖、生育控制、遗传、优生、死亡、安乐死、器官移植等方面的道德问题。

shēng tài lún lǐ xué也称“环境伦理学”。研究生态的伦理价值和人类对待生态的行为规范的学科。主要研究人类对自然界和环境的道德态度，以维持人类的生存，保证安全，满足生命活动的需要，提高生活质量。

shēng wù huà/huā gōng又称“生化工程”。运用化学工程的原理和方法研究生物反应过程的一门学科。研究内容包括大规模细胞的培养过程、大规模培养基和空气的灭菌过程、细胞生长和产物形成动力学、生物反应器的设计及操作优化、生化产品的分离纯化过程等。