chóng yǐng1.植物因受虫害或真菌刺激﹐一部分组织畸形发育而形成的瘤状物。

zhē/zhé bí1.谓刺激鼻子而感到微痛。极言气味浓烈。

xíng/háng wéi/wèi心理学家对行为有各种不同的看法。如行为主义心理学把人与动物对刺激所作的一切反应都称之为行为，包括外显的行为和内隐的行为；格式塔心理学认为人的行为由人与环境的相互关系决定，行为指受心理支配的外部活动。现代心理学家一般认为，行为是有机体的外显活动。

shì yù1. 能产生视觉的最高限度和最低限度的刺激强度。

chù bí1.刺激嗅觉。

rèn zhī/zhì xīn lǐ xué西方心理学主要流派之一。产生于20世纪50年代末。把人的认知过程看成是对刺激信息的接受、编码、操作、提取和利用的过程，通过人的内部心理过程与计算机的信息加工过程的类比，探究认识活动的规律。故也称“信息加工心理学”。

qǐng jiàng bù rú jī jiàng指用话语刺激别人去干事要比正面请他去干事来得好。

ruǎn xìng1.谓表现柔美﹑低回的情趣，使人不感到强烈的刺激。

xīn là①辣：辛辣难咽｜迎面扑来一股强烈辛辣的硝烟。②比喻言辞犀利刺激：文风辛辣，读来痛快异常。

yùn dòng qiáng/qiǎng/jiàng dù/duó指身体练习对人体生理刺激的程度。是构成运动量的因素之一。常用生理指标表示其量值。如以心率衡量学校体育课运动量的大小，一般认为，120次/分以下的运动量为小；120～150次/分的运动量为中等；150～180次/分或超过180次/分的运动量为大。