huì chóng chūn jiāng xiǎo jǐng诗篇名。北宋苏轼作。共二首，第一首尤为有名，全文为：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”用传神的诗笔再现了画僧惠崇的春江晓景图，为题画诗中的佳作。其中第二句揭示了客观事物的变迁必然有其预兆，历来被人引用。

jiào/jiāo yù lún lǐ xué①研究教育过程中的道德现象及其发展变化规律的学科。主要研究教育活动中的道德问题，揭示教师道德的本质、特点和作用，总结教师道德的基本原则和规范，以及教师道德品质的形成和发展规律等。②研究道德教育的专门理论。内容包括道德教育的一般理论和原则、过程、方法，教育活动的道德规范等。

shù/shǔ/shuò xué fāng fǎ运用数学的概念、理论、技巧对研究对象的数量、结构进行分析、描述、计算和推导，揭示对象运动规律的方法。它的特点是具有抽象性、精确性和普遍适用性。主要有数学模型方法和公理化方法等。

chūn cán短篇小说。茅盾作。1933年发表。蚕农老通宝借高利贷买了桑叶，全家人没日没夜地劳动，终于获得茧子的丰收。然而由于战事，茧厂关门，茧子跌价，所得还不够还债，老通宝气得病倒。作品通过丰收成灾这一畸形社会现象，揭示了农村破产的根源。

shǒu yì1.揭示要旨。 2.率先举义。

lóng hǔ bǎng榜：揭示的名单。指一个时期内的知名人士同登一榜。

chǒu huà/huā①与“美化”相对。主要指通过艺术加工和改造的方法，把美的事物歪曲、诬蔑、贬低为丑的，或为揭露丑的本质，使之愈显其丑。是艺术创作中揭示事物丑的或恶的本质的手段之一。②泛指对美的、好的事物进行歪曲诬蔑，说成是丑的。

gòng/gōng chǎn dǎng xuān yán马克思、恩格斯作于1847年12月至1848年1月。是为共产主义者同盟起草的纲领。科学共产主义的第一个纲领性文献，揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律，论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。成为世界各国无产阶级的共同纲领。

gòng/gōng xìng yǔ/yù/yú gè/gě xìng共性指不同事物的普遍性质；个性指一事物区别于他事物的特殊性质。共性和个性是一切事物固有的本性，每一事物既有共性又有个性。共性决定事物的基本性质；个性揭示事物之间的差异性。个性体现并丰富着共性。共性是绝对的，个性是相对的、有条件的。共性只能在个性中存在。任何共性只能大致包括个性，任何个性不能完全被包括在共性之中。共性和个性在一定条件下会相互转化。

fēn/fèn zǐ shēng wù xué在分子水平上研究生物大分子的结构与功能，从而揭示生命现象的本质的科学。主要研究蛋白质和核酸的结构与功能，生物膜的结构与功能，并在分子水平上研究生物界的基本特征。