gāo yuán qī/jī在练习曲线中出现的某一时期练习成绩不随练习次数提高的停滞现象。其形成原因一般认为有学习方法固定化、学习任务的复杂程度、学习动机减弱、学习者疲劳等。如采取改进学习方法等措施，学习成绩又可提高。

wǔ fāng zá cuò指各地方的人杂居一处。形容居民复杂。

duō mù jù分做若干幕演出的大型戏剧，一般比独幕剧人物多，情节复杂。依照分幕数目的多少，可以分为三幕剧、四幕剧、五幕剧等。

duō qí wáng yáng因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

dà bō长篇小说。李劼人作。1937年发表。为反对清政府出卖川汉铁路筑路权，夏之时、林绍泉等人组织了保路同志会，遭到血腥镇压。保路运动由请愿发展为武装反抗。作品事件纷繁，人物众多，反映了辛亥革命前后各阶级、各阶层、各政治派别之间错综复杂的斗争。

lǚ dài shì tuō lā/lá jī又称“链轨拖拉机”。拖拉机的一种。行走装置由引导轮、随动轮、支重轮、驱动轮和履带等构成。牵引附着性能好、越野性能强、稳定性好，但结构较复杂、耗用材料多、制造成本高，且不适于运输作业。

fēng huí lù zhuǎn峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

kuài dāo zhǎn luàn sī比喻做事果断，能采取坚决有效的措施，很快解决复杂的问题。同“快刀斩乱麻”。

bō fán zhī cái拨烦：处理繁重的政务。办事利索，有处理繁重复杂事务的才能。

gēn yá pán cuò犹言盘根错节。比喻事情纷难复杂。