zhù/chú dòng chē/jú又称“两用车”。既可用人力驱动又可用发动机驱动的两轮交通工具。由于汽缸容量不超过36毫升，汽油燃烧不完全，其废气可造成一定的大气污染，故将日趋淘汰。

láo mín fèi cái既使人民劳苦，又耗费钱财。现也指滥用人力物力。亦作“劳民伤财”。

qǔ gěi/jǐ1.取得物力或人力以供需用。

gǔ yùn1.指先秦汉语音韵。东汉时郑玄言古今音异。北周沉重作《毛诗音义》，书佚，仅见于唐陆德明《经典释文．诗．邶风下》。宋吴棫发明叶韵之说，元戴侗﹑明焦竑陈第等人力辨其非。宋郑庠辨析古韵为六部，嗣后研究不断深入，分部日趋精密。如章炳麟分古韵为二十三部，黄侃分为二十八部。王力考定《诗经》时代古韵为二十九部《楚辞》时代为三十部。参阅王力《汉语音韵学》和《音韵学初步》。 2.泛指古汉语(上古﹑中古)音韵。

zēng yuán1.增加人力﹑物力来支援(多用于军事)。

gōng lì①本领和力量：做到这样是不容易的，必须用很大的～。②指完成某项工作所需要的人力。

zuò ér/er1.北京方言。指人力车的座位。因借指人力车的乘客。

pǎi zǐ chē1.一种人力双轮木板车。多用于运货。亦称大板车﹑榻车。

bān bīng搬取救兵，多比喻请求援助或增加人力。

jiào/jiāo yù jīng jì/jǐ xué运用经济学原理和方法研究教育投资与收益等问题的学科。内容包括：观察和推算在经济发展后各类劳动力的需要数量，探索各种教育形式和教育结构的计划原理和节约方法，分析和提出教育发展对人力、物质的需求与供给，总结教育发展的可计量的经济效验等。