qiàn/zàn/jiàn dǔ1.亦作"壍堵"。 2.古代数学名词。两底面为直角三角形的正柱体，亦即长方体的斜截平分体。

wài xīn三角形外接圆的圆心。是三角形三条边的垂直平分线的交点，到三个顶点的距离相等。锐角三角形的外心在三角形形内；直角三角形的外心与斜边的中点重合；钝角三角形的外心在三角形形外。

zhòu sī希腊神话中的主神。提坦神克洛诺斯之子。曾率众神推翻以父亲为首的提坦诸神，建立奥林匹斯神系。与波塞冬平分宇宙，成了天空的主宰，并得到凌驾于众神之上的权力。威力无比，能随意降祸赐福，并掌管雷电云雨。

píng qì1.平和之气。《管子·侈靡》:"沮平气之阳，若如辞静。"尹知章注:"言欲沮败平和之阳气，默至而无形声如辞言之静者。"一说，谓正气。郭沫若等集校:"'平气'谓正气。正气方兴，在上者每思有以'沮'之。" 2.谓使心平气和。 3.又称"恒气"。推算节气的一种方法。即把一个回归年平分为二十四等分，对应二十四个节气，节气之间平均即得十五天多。我国古历除清代颁行者外，都采用平气。

píng miàn duì chēng/chèn/chèng如果两图形上的点一一对应，对应点的连线被某一平面垂直平分，那么称这两图形关于这个平面成平面对称。该平面称为对称平面。

xíng xiàng sī/sāi wéi用直观形象和表象解决问题的思维。其特点是具体形象性。按发展水平分三种形态：(1)学龄前儿童(三至六七岁)的思维，只反映同类事物中一般的东西，不是事物所有的本质特点。(2)成人在接触大量事物的基础上，对表象进行加工的思维。(3)也称“艺术思维”。作家、艺术家在创作过程中对大量表象进行高度的分析、综合、抽象、概括，形成典型性形象的过程。

líng xíng有一组邻边相等的平行四边形。具有下列性质：(1)四条边都相等；(2)两条对角线互相垂直，且每一条对角线平分一组对角；(3)是轴对称图形，两条对角线所在直线是它的对称轴。

zhóu duì chēng/chèn/chèng也称“线对称”。如果把一一个图形沿着某一条直线折过来，它能与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线称为对称轴。如果两个图形关于某直线成轴对称，那么对应点的连线被对称轴垂直平分。

zhōnɡ xīn duì chēnɡ也称“点对称”。如果一个图形绕着一个点旋转180°后，与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这个点成中心对称。这个点称为对称中心。关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分。

nèi/nà xīn三角形内切圆的圆心。是三角形三条角平分线的交点，到三边的距离相等。内心在三角形形内。