xiào guǒ lùn/lún在道德评价中主张根据行为的后果来确定行为的道德意义的理论。与“动机论”相对。认为人的行为善恶取决于效果；判断和评价行为的善恶，不必考察动机，只要看它的效果。这种理论割裂了动机与效果的辩证统一关系，是片面的。

pǔ fǎ zhàn zhēng1870-1871年法国与普鲁士之间的战争。1870年7月19日，法皇拿破仑三世对普宣战。战争开始后，法军连遭失败。9月2日，拿破仑三世在色当投降。4日，巴黎发生革命，推翻第二帝国，宣布共和，成立国防政府。不久普军长驱直入。包围巴黎。1871年1月，普鲁士国王威廉一世在凡尔赛宫宣布成立德意志帝国。1月28日，法德签订停战协定。5月10日，双方正式签订《法兰克福和约》。战争以法国战败而告结束。

pǔ lǔ shì历史上欧洲大陆北部的一个地区。原由普鲁士人居住。13世纪被德意志的条顿骑士团征服，建立起称为普鲁士(即东普鲁士)的国家。1525年称普鲁士公国。1618年与勃兰登堡侯国合并，由霍亨索伦家族统治。1701年改为普鲁士王国。1871年通过一系列王朝战争，实现德意志统一，建立德意志帝国，普鲁士王国在帝国中居统治地位。第一次世界大战后，普鲁士成为魏玛共和国的一个邦，西普鲁士部分归波兰。1947年撤销普鲁士建制。

dú yǐ1.日语的音译。德意志，亦指德语。

lái yīn lián méng1806年莱茵地区的德意志诸邦在法国皇帝拿破仑一世“保护”下成立的联盟。初为十四个，后增加到三十六个。1813年拿破仑在莱比锡战役中失败后，联盟瓦解。

xū róng xīn追求表面上荣耀的心理状态。属于剥削阶级的道德意识。爱虚荣的人，往往不顾社会的道德原则和规范，从个人主义出发，斤斤计较个人荣誉得失，甚至不惜以弄虚作假、投机取巧、欺骗说谎来美化自己，骗取荣誉。也指在生活中讲排场、摆阔气、只图表面光彩的思想行为。

xuǎn hóu/hòu即“选帝侯”。神圣罗马帝国中有权参与选举皇帝的诸侯。1356年正式确定七大诸侯有此特权。后来选侯有所变更，选侯数目也有增加。选侯制削弱了皇权，加剧了德意志的政治分裂。

dào dé xí guàn指个人的道德行为中表现出的习惯方式。具有一定的道德意义，并对他人和社会有利害关系。培养良好的道德习惯，克服不良的道德习惯，是道德教育的任务之一。

dào dé jiào yù对受教育者有目的地施以道德影响的活动。内容包括提高道德觉悟和认识，陶冶道德情感，锻炼道德意志，树立道德信念，培养道德品质，养成道德习惯。中国社会主义时期实施社会主义和共产主义道德教育。

dào dé huó dòng也称“道德实践”。在一定的道德意识指导下有目的的社会活动。包括道德行为、道德评价、道德教育、道德修养和其他具有道德价值并应承担道德责任的活动。可分为个人道德活动和社会道德活动两类。个人道德活动的目的是实现最完美的理想人格，社会道德活动的目的是实现最美好的理想社会。