tiān cái①特殊的智慧和才能，也指有天才的人。天才是存在的，但天才不是天赋的，主要靠后天的社会实践和主观努力。②长篇小说。美国德莱塞作于1915年。尤金·威特拉是一位有艺术天才的青年画家。他的初期作品有批判现实的进步倾向。然而在“为金钱而艺术”的思想腐蚀下，他日趋堕落，不仅抛弃了健康的艺术，而且养成好色恶癖，最后身败名裂，家破人亡。

gōng chéng shí pǐn1.应用现代化的科学技术，从农副产品中提取有效的营养成分，然后根据人体需要重新组合，或添加维生素﹑氨基酸﹑矿物质进行强化而加工配制成的新食品。

yòu ér/er yuán1.幼儿学前教育机构。旧时称蒙养园﹑幼稚园。幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言﹑手工﹑音乐等，并注重养成良好生活习惯。为了便利教养，按照年龄划分为小班﹑大班等。

shǒu yín指用手或其他器具刺激性器官，借以达到性满足的行为。常见于青春期男女。一般对身体健康并无大碍，不必因有手淫行为而自卑自责，以致神经衰弱。但应避免手淫过度，要养成良好生活习惯，把主要精力投入到学习、工作和其他正当文体活动中去。

jī xí xiāng yán沿：沿袭。长期养成的习惯被承袭下来。

jì/jǐ lǜ jiào/jiāo yù德育内容之一。使受教育者提高执行纪律的自觉性，养成遵守纪律习惯的教育。主要内容是：正确认识自由与纪律的关系；自觉抵制自由主义和无政府主义，坚持个人服从集体、少数服从多数的原则；严格遵守学生守则规定和学校的规章制度；自觉遵守社会公德、社会秩序和国家的宪法、法律。

liáng gōng bù shì rén yǐ pǔ朴：没有细加工的木材。高明的木匠不把非成品拿给人看。比喻有贤德的人一定要把人培养成材或所做的事一定要完美。

zhào shì/zhī gū ér/er全名《冤报冤赵氏孤儿》。杂剧剧本。元代纪君祥作。春秋时晋国上卿赵盾遭权臣屠岸贾诬陷，全家被杀。赵氏门客程婴用己子替换赵氏遗腹子赵武，抚养成人，报了冤仇。除元杂剧外，同一题材作品有宋元南戏《赵氏孤儿记》、明传奇《八义记》，以及近代京剧《搜孤救孤》等。

zào jiù①培养成功：时代造就了人才。②成就；劳绩：深有造就。

suì/suí chéng1.养成;成就。