xué zhèng1.宋﹑元﹑明﹑清国子监所属学官，协助博士教学，并负训导之责。 2.地方学校学官。宋元路﹑州﹑县学及书院设学正;明清州学设学正，掌教育所属生员。

jiā guǎn旧时设在家里的教学处所，聘请教师教自己的子弟。

xián gē zhī yīn弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。

jiào/jiāo yuán担任教学工作的人员：中学～。

mǎn táng guàn一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

huǒ zhě1.宦官。亦泛指受阉的仆役。 2.厨房中烧火的人。 3.源于阿拉伯语，波斯语。对伊斯兰教教祖后代及伊斯兰教学者的尊称，即圣裔。亦为新疆和中亚地区伊斯兰教上层贵族之称。 4.彝族﹑布依族打击乐器。流行于贵州省水城﹑盘县﹑威宁﹑毕节﹑纳雍﹑赫章﹑黔西等地。

yuǎn chéng jiào yù指利用通信手段开展的异地教育。现代远程教育是以现代化网络技术为依托，利用数字多媒体通信网，特别是计算机网络开展交互式教学的教育方式。

lǐ shú1.旧时乡里间私人设立的教学场所。

chén yīng níng (1880-1969)道教学者。号圆顿子，安徽怀宁人。少读古籍医书，研老庄道家之学。后历游九华、武当、崂山等名山胜迹。三十八岁后常居上海，任仙学院教授，主编道学杂志，曾研读道藏，写出部分道藏目录、索引及道书多种，对中医理论也有研究和著述。建国后，曾任中国道教协会副会长、会长。著有《黄庭经讲义》、《孙不二女丹诗注》、《静功疗养法》等。

zhuān yè高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校，根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划，以实现专业的培养目标和要求。