gài wèn1.亦作"?问"。 2.概括询问。

qì hòu fēn/fèn lèi将地球上不同地区的气候，按其主要特征划分类别。气候分类的方法有多种，概括起来主要有：成因分类、经验分类、成因与经验相结合的分类。如柯本气候分类就属于经验分类。尽管各种分类方法不同，但分类结果较近似。

nóng suō/sù①使溶液中溶剂蒸发溶液浓度增大的过程。广泛应用于化学、食品等工业中。②指物体中使部分含量减少，另一部分含量增加的过程。如浓缩铀等。③泛指用一定方法减少事物中不需要的部分，从而使需要部分的相对含量增加：浓缩铀｜文学要求浓缩，集中，概括，凝练。

lǐ lùn/lún lián xì/jì shí jì对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合原则的概括表述。其基本精神是达到主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一。

mù lù xué1.整理研究各种图书，概括它的内容和学术源流，确定类别，编制目录的学问。我国传统目录学始于汉刘向﹑刘歆所撰的《别录》﹑《七略》，后来作者代不乏人。

zhí jué/jiào xìng1. 从直接经验的其他性质和关系中概括形成的空间的直接感觉。如：我们把所有其他的性质与空间的直觉性联系起来。

zhī xíng tǒng yī guān毛泽东用中国哲学范畴对认识和实践统一理论的概括。1937年在《实践论》中提出。毛泽东把马克思主义哲学关于认识和实践统一的理论总结为：实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。

zhī/zhì shí/zhì①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。

lóng/lǒng quān/juàn/juān1.概括。

jiǎn kuò/guā简单而概括：～的总结 ㄧ把意见～地谈一下。