máng rén mō xiàng比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。

yǎn guān liù lù眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。

zhī qí yī，wèi zhī qí èr知道事物的一方面，不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。

sù zhì jiào yù以提高人的综合素质为根本宗旨的教育。要求对学生实施德、智、体、美、劳的全面教育，着重培养学生的创新精神和实践能力。

zōng/zèng huà1.全面筹画。

róng huì guàn tōng融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

róng huì tōng jiā把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

róng huì guàn tōng把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

jiàn qí yī wèi jiàn qí èr知道事物的一方面，不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。

shí èr wǔ ér bù zhī shí只知道一个方面，而不懂得全面地观察问题。