mó/mú fǎng个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

wáng chōng (27-yuē/yāo 97)东汉哲学家。字仲任，会稽上虞(今属浙江)人。曾任治中等小官，后辞官专事著述。一生尽力于反对宗教神秘主义和目的论，捍卫和发展了古代唯物主义。认为不存在超于万物之外的有意志的创造者，没有脱离形体而独立存在的灵魂，以此抨击当时流行的“天人感应”说和其他鬼神迷信。著作有《论衡》。

xiāng yìng chéng qù映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。

kàn/kān tòu①透彻地了解（对手的计策、用意等）：这一着棋我看不透。②透彻地认识（对方的缺点或事物的没有价值、没有意义）：这个人我～了，没有什么真才实学。

chán jī1.佛教禅宗和尚谈禅说法时，用含有机要秘诀的言辞﹑动作或事物来暗示教义，使人得以触机领悟，故名。 2.用以称能发人深省富有意味的妙语。 3.禅法机要。

quē rèn1.亦作"缺袵"。 2.谓衣成有意缺襟﹐示有缺陷﹐以启迪为人应谦逊自持﹐不当自满。

huā qiāng①有意把歌曲或戏曲的基本腔调复杂化、曲折化的唱法。②比喻花言巧语：耍～。

xū wén fú lǐ没有意义的，表面应酬的礼数。

shuō/shuì/yuè huǎng1.有意说不真实的话。

zǒu hé/gě又称“磨合”。新的或大修后的汽车(或机器)在开始使用阶段，通过限速、减载使配合件正常稳定运转的一种措施。是有意安排的磨损过程，可使摩擦零件接触面上的加工痕迹磨光和配合形状密合，以延长使用期限，以及提高经济性和可靠性。汽车走合期的行驶里程不应少于1000千米，走合结束须作走合保养。