nì chuǎi/chuài/chuāi/tuán/zh1.预测。

nì shù/shǔ/shuò1.犹预测。 2.犹言倒数。谓由后向前﹑由下至上推算。

nì chì1.排斥。 2.预测。

jīn ráng1.古代根据太岁星运行的方位来预测年成的丰歉。太岁星运行至酉宫(正西方)称"岁在金"﹐预示农业丰收。语出《史记．天官书》﹕"然必察太岁所在﹕在金﹐穰﹔水﹐毁﹔木﹐饥﹔火﹐旱。此其大较也。"

tiě kǒu1.旧时占卜命相者的自夸之词。谓其预测无不应验。 2.形容强硬的言词。

qīng lǜ1.古代为了预测节气﹐将苇膜烧成灰﹐放在律管内(每一律管代表一个月﹐共十二律管﹐以十二律吕命名﹐如黄锺﹑太蔟等)﹐到某一月份﹐相应律管内的灰就会自行飞出。青律﹐则指代表春天的律管。 2.借指春天。

qián tú wèi bǔ将来的光景如何难以预测。

shù/shǔ/shuò lǐ tǒng jì数学的一门分科。以概率论为基础，研究如何收集、整理和分析实际问题的数据，以对所考察的问题作出推断、预测，直至为采取决策和行动提供依据或建议。广泛应用在科学技术和社会经济各领域中，已成为各部门、环节提高效益的有效手段之一。

xīn chǎn pǐn kāi fā/fà也称“产品开发”。企业从事新产品的研究、试制、投产，以更新或扩大产品品种的过程。一般程序是：(1)调查研究阶段，包括提出新产品试制方案和市场预测；(2)样品设计、试制和定型阶段；(3)产品投产的工艺准备和小批试制阶段；(4)正式生产阶段。

bǐ jiào jiào yù研究不同国家、民族和地区的教育的学科。通过比较不同的教育制度，探讨教育的共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行预测，以便根据本国的条件进行取长补短，为提高教育质量服务。