xīn háng lù15世纪末到16世纪初西欧国家为与东方直接建立贸易联系而在海上开辟出的航线。主要由葡萄牙和西班牙等国的航海家完成，对世界历史产生了重大影响。

jī néng/nài xīn lǐ xué西方心理学主要流派之一。产生于19世纪末20世纪初的美国。与“构造心理学”相对立。代表人物有詹姆斯、杜威、安吉尔。在进化论影响下，主张心理学应研究意识的功能，重视心理学的实际应用。主张心理学不应局限于成人的正常心理，而应扩大到儿童心理、动物心理、变态心理、个别差异等。

lǐ zhāo/cháo朝鲜封建王朝。1392年李成桂推翻王氏高丽后建立。次年改国号为朝鲜。1394年迁都汉城。强化中央集权，实行科田法，遵崇儒教。16世纪末抵抗日本封建主入侵，获胜。19世纪英、法等国势力渗入；1876年后日本再次入侵。1897年改国号为大韩。日俄战争后，沦为日本保护国。1910年朝鲜被日本吞并，王朝灭亡。

zhèng jiào也称“东正教”。与天主教、基督教新教并称为基督教三大教派。基督教产生后不久，就逐渐分化为以君士坦丁堡为中心的东派教会和以罗马为中心的西派教会。1054年，两派正式分裂，东派教会自称“正教”。16世纪末，莫斯科大主教脱离君士坦丁堡而自主，成为俄罗斯正教。主要分布在希腊、塞浦路斯、南斯拉夫、罗马尼亚、保加利亚和俄罗斯等国。1727年后，俄罗斯正教正式派传教士进入中国。

shā/shà wén zhǔ yì宣扬本民族至高无上，主张征服和奴役其他民族的思想和行为。18世纪末19世纪初，因法国士兵沙文狂热拥护拿破仑一世的征服计划，主张以暴力建立大法兰西帝国而得名。是帝国主义、殖民主义、霸权主义推行其政策的工具。

luó màn nuò fū/fú wáng zhāo/cháo俄国封建王朝。1613年建立。18世纪初彼得一世在位时，俄国迅速强盛，建立俄罗斯帝国。后不断扩张领土，成为横跨欧亚两洲的强国，农奴制日益加强。1861年废除农奴制后，俄国资本主义经济有所发展。19世纪末形成军事封建帝国主义国家。1917年二月革命中被推翻。

ài fán hè一译《撒克逊劫后英雄略》。长篇小说。英国司各特作于1820年。小说通过撒克逊贵族的后裔艾凡赫的冒险经历，描写了比武、攻打城堡以及骑士的爱情、绿林侠盗的生活等，再现了12世纪末英国的民族矛盾、民族风尚和社会各阶层的生活。

zī běn zhǔ yì shè huì/kuài以资本家占有生产资料、实行雇佣劳动制度为基础，由资产阶级掌握政权的社会。以机器大生产代替个体生产，生产力较之封建社会有极大提高。商品生产和交换成为普遍的形式，劳动力也成为了商品。追求剩余价值是资本主义生产的绝对规律。生产的社会化和生产资料的资本家私人占有形式之间的矛盾，是资本主义的基本矛盾。这一矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级间的对立和斗......更多

xié/yá/yé/yú/xú mǎ tái/tāi guó1.日本古国名。约公元一世纪末二世纪初出现在九州北部，公元四世纪末亡于古大和国。

mén hù kāi fàng zhèng cè19世纪末美国政府提出的对华政策。1899年美国国务卿海约翰向英、法、俄、德、日、意六国提出“门户开放”的照会。内容是：美国承认各国在中国的势力范围；要求在其他国的租借地和势力范围内享有均等的贸易机会。六国先后表示同意。从此，美国在中国的侵略势力逐步扩大。