bìng rù1.把个人或一个团体归入较大的单位或团体中去。如：把联邦德国师团并入大西洋防务体系。2.和已经存在着的东西相合并。如：乙液并入甲液呈色的复杂化学过程。

yǐn lì shì néng/nài物体系内由万有引力相互作用的各物体间的相对位置所决定的势能。如人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，在近地点附近引力势能较小，在远地点附近引力势能较大。

wēi guān/guàn jīng jì/jǐ“宏观经济”的对称。个人的、单位的、企业的经济现象及其变量和相互关系。个人、单位或企业的生产、交换、分配、投资等，均属微观经济问题。以此为研究对象的理论体系称微观经济学。

zhèng cè kē xué以政策为研究对象的学科。从发展变化着的政策体系出发，研究政策的结构、功能、制定、运行和效益等内在联系与规律，为政策的正确决策、实施和评价提供依据。

jiào/jiāo yù zhì dù/duó①根据国家的性质制订的教育目的、方针和设施的总称。由一定的社会政治、经济制度以及生产发展水平所决定。②一个国家各种教育机构的体系。有的指学前教育机构、各级各类学校教育机构、少年儿童校外教育机构和成人教育机构所组成的体系；有的指上述机构再加上各级教育行政机构所组成的体系；有的专指一个国家的学校教育制度。

jiào/jiāo yù xīn lǐ xué研究教育过程中的心理现象及其变化规律的心理学分支学科。1903年美国心理学家桑代克发表《教育心理学》奠定了这门学科第一个完整的体系。研究内容主要有学习心理、智育心理、德育心理、个别差异及其测量与评定。

wén kē1.科举制时以经学考选文士之科﹐别于武举而言。最有名的是进士科。 2.学问体系科别之一。对文学﹑语言﹑哲学﹑历史等学科的统称。亦指学校教学分科之一﹐与"理科"对称。

yǒu jī nóng yè一种农业生产体系，施用有机肥料，不使用化肥和植物激素，采用生物技术防治作物病虫害，不洒农药，用洁净水灌溉。利于保护土壤资源，实现农业生态系统的良性循环。

yǒu jī shí pǐn指来自有机农业生产体系，在生产、加工、贮存、运输过程中无污染，并经有关部门认证的优质安全保健食品。

běn lún1.古希腊天文学家托勒玫的宇宙体系学说认为，地球是不动的中心，太阳和行星环绕地球运行。为了说明行星视运动现象，认为每个行星在一个小圆上作等速运动，这个小圆叫做"本轮"。同时又假设本轮的中心在一个大圆上绕地球作等速运动，这个大圆叫做"均轮"。清人所编的《历象考成》里均轮也译作"本天"。