包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）：语文教学应该～听、说、读、写四项，不可偏轻偏重ㄧ我说 ‘大家’，自然～你在内。

①指奉守道教经典规戒并熟习各种斋醮祭祷仪式的人。一般指道教的宗教职业者。有出家的全真道士和居家的正一道士之分。又因道士的穿戴和追求成仙，故有“黄冠”、“女冠”、“羽士”、“羽客”等别称。 ②即“方士”。古代泛指从事巫祝术数(包括天文、历法、医术、神仙术、占卜等)的人，后一般指能“求仙药”、“通鬼神”的人。 ③泛称有道之士：古之道士有言曰，将欲无陵，固守一德。 ④佛教僧人：佛教初传此方，呼僧为道士。

气象台站安放观测温度、湿度等仪器的专用木箱。四周箱壁由两层木片构成百叶窗状，箱顶和箱底都用三块木板交叉做成，能充分通风；箱内外均涂上白漆。这样，箱内仪器可避免阳光直接照射，也可免受降水和大风的影响，而仍能保证箱内外空气自由流通。气象台使用的百叶箱包括大小两个，大的安放自记温度计和湿度计；小的安放干湿球温度表，最高、最低温度表和毛发湿度表。百叶箱安置在观测场内的木架上，箱门朝北，箱底离地约125米。

产业划分的类别之一。指第一、第二产业以外的产业。中国分为四个层次：(1)流通部门，包括交通运输、邮电通讯、商业、饮食、物资供销和仓储等业；(2)为生产和生活服务的部门，包括金融、保险、地质普查、房地产、公用事业、居民服务、旅游、咨询信息等业；(3)科学文化和教育部门；(4)国家机关、政党机关、社会团体等部门。

内容指构成事物的一切内在要素的总和；形式指事物内在要素的结构或表现方式。内容包括事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、运动的过程和发展的趋势等。内容是事物存在的基础。同一种内容在不同条件下可以采取不同的形式，同一种形式在不同条件下可以体现不同的内容。内容与形式互相联系、互相制约，在一定条件下可以互相转化。内容决定形式，形式依赖于内容，并随内容的发展而发展。形式对内容的发展起着促进或阻......更多

为耕种做准备，包括修理农具、挖沟、积肥等：农民利用冬闲，加紧～工作。

法国首都，世界特大城市之一。市区人口217万(1995年)，包括周围七省在内的大巴黎人口达1000多万。全国最大的工业城市、航空港、河港和陆上交通枢纽，世界重要金融、商业和时装中心。有巴黎大学等高等学校和全国最大的图书馆。著名国际旅游城市，有卢浮宫、巴黎圣母院、凯旋门、艾菲尔铁塔等名胜古迹。

又称“新写实主义”或“新达达主义”。20世纪60年代风行于欧美的艺术流派。多以社会上流行的形象(如各种商业广告、电视、连环漫画中的人和物)或戏剧性的偶然事件作为表现内容。使用材料包括各种塑料、霓虹灯和发光颜料等。代表人物有美国的劳申伯格、英国的汉密尔顿等。

在西藏自治区拉萨市布达拉山上。相传始建于7世纪，为吐蕃赞普(王)松赞干布所建。1645年达赖五世扩建后始成今日规模。建国后多次进行修葺，1990-1994年又进行大修。占地10万余平方米。依山而建，高十三层，达117米。分白宫和红宫两部分：白宫包括达赖宫殿、诵经堂、僧官学校；红宫为历世达赖的灵塔殿和佛堂。宫堡全用花岗石构筑。为全国重点文物保护单位。

非洲东部，包括索马里、吉布提、埃塞俄比亚、肯尼亚、乌干达、卢旺达、布隆迪、坦桑尼亚和塞舌尔等。