学校的教学年度。一般从秋季开始，至次年夏季为一学年。在中国，一学年分为两个学期，即第一、第二学期，也称上、下学期。

1.高等学校学生的一种独立作业。学生于学年结束时，按照要求，在教师指导下作出的有一定质量的论文或报告。

(alfredbinet，1857-1911)法国心理学家，智力测验的创始人。巴黎大学毕业。1889年创立法国第一个心理实验室，1895年创办法国第一种心理学杂志《心理学年鉴》。1905年与西蒙合编“比纳西蒙智力测验量表”，被许多国家广泛采用。主要著作有《实验心理学绪论》、《智力的实验研究》等。

1. 学年的开始或开端。如：秋季始业。

数学家，教育家。浙江平阳人。日本东北帝国大学博士。历任浙江大学、复旦大学教授、教务长、校长。中科院院士。全国政协副主席。中国数学会发起人之一，现任该会名誉理事长，《数学年刊》主编。主要研究微分几何学，发表论文一百五十余篇和多种专著。长期从事教育工作，为国家培养了大批人才。

也称“操行评定”。指对学生的思想品德所作的评价。在中国，由中小学班主任担任，一学期或一学年评定一次，一般只写评语，不评等级。

学校教学年度的分期。见“学年”。

1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，同日公布，自7月1日起施行。共十八条。规定义务教育的性质、入学年龄、学制、教育方针、实施步骤、经费、办学条件、师资等。

使要求、标准等由严变宽：～尺度ㄧ入学年龄限制适当～。

比喻在一年开始或一项工作开始时就获得显著的成绩：争取新学年～。