1.方言。犹折磨。指不公正的待遇。 2.指进行严格培养和训炼。

比喻在人员培养或使用中，亲属关系或师承关系近的人集中的现象。

①培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。 ②用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服～。

1.也称氯四环素。从金霉菌(金色链霉菌)培养液中提得﹐金黄色的结晶体﹐味苦﹐能溶于水﹐在低温时性尚稳定。对多种细菌﹑某些立克次体﹑支原体﹑螺旋体和原虫都有抑制作用。主要用于对青霉素有耐药性的细菌性感染﹐如肺炎和葡萄球菌败血症﹑斑疹伤寒﹑支原体肺炎﹑阿米巴痢疾等。口服后易引起胃肠道反应如恶心﹑呕吐﹑腹泻等。

专门培养军事干部的学校。

朴：没有细加工的木材。高明的木匠不把非成品拿给人看。比喻有贤德的人一定要把人培养成材或所做的事一定要完美。

1.清末创办的含有初级和优级两级的师范学校。初级培养小学堂教员，修业五年。附设简易科，修业一年或半年。优级培养初级师范学堂和中学堂的教员与管理员，修业公共科一年，本科三年。辛亥革命后初级师范学堂改为师范学校，优级师范学堂改为高等师范学校。

高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

又称“黑木耳”。担子菌亚门，层菌纲，木耳目。好气性腐生真菌。一般生长在阔叶树的朽木或倒木上。子实体形似人耳或叶子，初为红褐色，干燥后深褐至近黑色。可用阔叶树段木或木屑人工培养。营养丰富，可供食用和药用。

也称“审美教育”。提高受教育者感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。中国学校美育的基本任务是，培养学生感受和评价现实美和艺术美的能力，激发美的情感，发展艺术创作的兴趣和才能。中小学中的美育较多通过艺术教育进行。