把别人的长处看作短处，强迫别人改变。

将环境的整体看作是资源总和的观念。各种自然资源和它们组合的各种状态都是人类赖以生存与发展的物质基础，故应视作资源。合理地开发和利用环境资源会给人类社会进步与经济发展带来巨大影响。

研究事物或系统的各个组成部分相互联结，组合为整体的方式的方法。特点是不把事物或系统的性质和功能看作是各个组成部分的性质和功能的简单总和，而是看作各个组成部分在某种整体构造或某种相互关联中产生出来的新的性质和功能。

蕉：同“樵”，柴。比喻把真事看作梦幻。

一种认为历史是某种先定目的的实现过程的理论。是目的论在历史观上的表现。如有的把历史看作由神的旨意所安排，有的把历史看作是“理性”和“精神”的展开和实现。

认为世界上的一切都是为某种目的所决定的学说。有外在论目的论和内在论目的论。中国西汉董仲舒提出人间的一切都是“天”有目的地安排的。神学家认为上帝或神有目的地创造和安排了世界万物。目的论在自然科学发展中，曾把只适用于人类活动的目的范畴推广运用于自然界，将目的看作是自然界的一个普遍原则。

铦：锋利。把铅制的刀看作十分锋利。比喻没有眼光，把庸人当人才。

球面被一个平面所截得的部分。截得的圆称为球冠的底，垂直于截面的直径被截得的线段长称为球冠的高。球冠也可以看作一段圆弧绕经过它的一个端点的直径旋转所成的曲面。设球冠的高为h,球半径为r,则球冠的面积为s=2πrh。

又称“球弓形”。球被一个平面所截得的部分。截面称为球缺的底面，垂直于截面的直径被此截面截得的线段长称为球缺的高。球缺也可以看作球冠和截面所围成的几何体。设球缺的高为h,球半径为r,则球缺的体积为v=πh2(r－h3)。

芥：小草。看作象泥土，小草一般轻贱。比喻极端轻视。