亦称“公共财货”、“公共物品”。西方经济学用语。指能为绝大多数人共同消费或享用的产品或服务。如国防、公安司法等方面所具有的财物和劳务，以及义务教育、公共福利事业等。特点是一些人对这一产品的消费不会影响另一些人对它的消费，具有非竞争性；某些人对这一产品的利用，不会排斥另一些人对它的利用，具有非排他性。一般由政府或社会团体提供。

犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

处理事情合情合理，不偏袒哪一方面：～合理ㄧ～交易ㄧ裁判～。

明清之际思想家，学者。字宁人，人称亭林先生，江苏昆山人。曾参加抗清起义，提出“天下兴亡，匹夫有责”。学问渊博，提倡“经世致用”的实际学问，反对空谈心理性命。在经学上，重视考证，开清代朴学风气。在音韵学方面也有很大贡献。著作有《日知录》、《天下郡国利病书》等。

国家在政治、经济、军事、科学技术等方面所具备的实力：增强～丨～强大。

一种颜料，暗红色或淡红色，用赤铁矿研细而成，用来绘画，也用于建筑方面。也叫铁丹或红土。

(roberthooke，1635-1703)英国物理学家。1663年获牛津大学硕士学位。曾任格雷沙姆学院教授。英国皇家学会会员。1660年研究弹簧的弹性，发现弹性定律。研究引力，认为引力与距离平方成反比。研究光的本性，主张光的波动说。在研制、改进观测与测量仪器方面有一系列成果。著有《钟表的摆动》。

1.唐宋曲子词中的术语。词的句度和声韵，都须按谱填写，不能变换。但当时音乐家在声腔方面，仍有所伸缩，因旧曲为新声。如《木兰花》原为七言八句，后将一﹑三﹑五﹑七句各减去末三字，成为《减字木兰花》。

父母或其他年长者在家庭中对子女实施的教育。是国家和社会整个教育事业的组成部分。内容一般包括健康方面、德育方面、智育方面。中国强调家庭教育与学校教育目标的一致性，强调德、智、体全面发展。

1.家长在立身处世为学等方面对子孙的教诲。 2.指《颜氏家训》。