chōng tū①有矛盾；争斗；争执：两人在思想观念上发生了冲突｜双方终于发生了军事冲突。②两种或几种动机同时存在又相互矛盾的心理状态。分为三种基本类型：(1)向往向往型，即两种动机都想实现却只能实现一种；(2)回避回避型，即两种事物都想拒绝而又必须选择一样；(3)向往回避型，即对一种目标既想争取又想回避。③指文艺作品中人和人，人和环境，或人物内心的矛盾及其激化。是构成情节的基础和展现人物性格的重......更多

chuàng/chuāng zào lì进行创造和发明的能力。包括敏锐发现问题的能力、预见和评价能力、寻求解决问题方向和途径的能力以及完成某些操作和对设想进行检验的能力等。创造力的大小高低主要取决于经验、知识、方法和心理素质。

chuàng/chuāng zào jiào/jiāo yù依据创造学的研究成果，以培养人的创造力为主要目标的新型教育方式。主要是在各级各类学校中，通过有效的方法来培养创造意识、创造思维、创造才能、创造心理，从而造就具有创造性素质的创造型人才。

huà/huā rù huà/huā chū电影时间和空间转换的方法之一。即在一个画面逐渐隐去(化出)的同时，另一个画面逐渐显露出来(化入)。一般用以表现时间流逝、地点变换，以及事物之间的某种联系或人物的心理活动。

huá/huà/huā shā/shà dà/dài/tài xué波兰规模最大的大学。1818年创建于华沙。设有语文学、历史、社会科学、法律和行政管理、心理学和教育学、数学、物理、化学、生物、地质等系科。

bēi qiè卑鄙怯懦：～的心理。

yàn shí zhèng/zhēng也称“神经性厌食症”。心理障碍之一。表现为长期过分节食导致食欲缺乏，体重明显减少，严重者可导致极端营养不良，甚至危及生命。多见于少女。治疗可用精神疗法和行为疗法等。

fǎn cháng跟正常的情况不同：天气～ㄧ态度～ㄧ～现象ㄧ～心理。

fǎn cháng xíng/háng wéi/wèi也称“异常行为”。由于情景因素的刺激，引起心理上的不平衡和生理上的障碍而表现出来的行为。通常表现为各种变态或病态行为、神经官能症、精神病以及一个社区或整个社会上出现的反社会行为等。

fǎn kàng qī/jī青少年发展过程中独立性倾向最明显的时期。通常在十一、十二岁至十四、十五岁。该时期的少年身心方面虽不成熟但有剧烈的变化，如身高猛长，第二性征越来越明显，经验和能力飞快增长，摆脱成人监护的愿望异常强烈，因而与成人视他们为不成熟产生矛盾，表现出反抗心理和行为。