科学学
科学学的同义词反义词
kē xué xué从整体上研究科学的性质、功能、结构、发展规律以及它与社会相互关系的学科。主要采用统计研究、结构研究、试验研究、分类研究、关键事例研究等方法,使科学满足和适应于人类社会的需要。分为理论科学学和应用科学学两部分。
耶律楚材(1190-1244)
耶律楚材(1190-1244)的同义词反义词
yé/yē lǜ chǔ cái (1190-1244)蒙古大臣。字晋卿。契丹族。辽皇族后裔。成吉思汗时被召用,深受信任。窝阔台(太宗)即位后,建议军民分治,反对以汉地为牧场,并建立赋税制度。破金汴京(今河南开封)时,建议废屠城旧制。曾以守成必用文臣为理由,开科取士,释放被俘为奴的汉族儒士,渐兴文教。治国近三十年,官至中书令,蒙古汗国和元朝立国规模都由他奠定。
历元
历元的同义词反义词
lì yuán1.我国古代历法推算的起算点。古人一般以朔旦(一月之始)﹑冬至同在夜半的一天为历元。如又逢甲子日则更为理想。
师出无名
师出无名的同义词反义词
shī chū wú míng师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
性天
性天的同义词反义词
xìng tiān1.犹天性。谓人得之于自然的本性。语本《礼记.中庸》:"天命之谓性。" 2.指人性和天命。为理学研讨的命题。
感性认识
感性认识的同义词反义词
gǎn xìng rèn shí/zhì通过感觉器官对客观事物的片面的、现象的和外部联系的认识。感觉、知觉、表象等是感性认识的形式。感性认识是认识过程中的低级阶段。要认识事物的全体、本质和内部联系,必须把感性认识上升为理性认识。参看〖理性认识 〗。
朱熹(1130~1200)
朱熹(1130~1200)的同义词反义词
zhū xī南宋哲学家、教育家。字元晦,号晦庵,徽州婺源(今属江西)人。在哲学上发展了二程(颢、颐)关于理气关系的学说,集理学之大成,建立了一个完整的唯心主义的理学体系,世称程朱学派。认为理气相依而不能相离,但“理在先,气在后”。主张启发式教育方法,反对死记硬背。对经学、史学、文学以及自然科学也有研究与贡献。著作有《四书集注》、《朱子语类》、《朱文公文集》等。
柏杨
理七
理七的同义词反义词
lǐ qī1.一种斋祭亡魂的迷信仪式。旧俗人死后,生者每七天为之斋供一次,并请和尚诵经,四十九天中共行七次,称为理七。最后一次叫"断七"。
知丘
知丘的同义词反义词
zhī/zhì qiū1.《孟子.滕文公下》:"孔子曰:'知我者其惟《春秋》乎!罪我者其惟《春秋》乎!'"孔子名丘,作《春秋》,后世遂以"知丘"为对作者及其作品深为理解的典故。