教育伦理学
教育伦理学的同义词反义词
jiào/jiāo yù lún lǐ xué①研究教育过程中的道德现象及其发展变化规律的学科。主要研究教育活动中的道德问题,揭示教师道德的本质、特点和作用,总结教师道德的基本原则和规范,以及教师道德品质的形成和发展规律等。②研究道德教育的专门理论。内容包括道德教育的一般理论和原则、过程、方法,教育活动的道德规范等。
果不其然
果不其然的同义词反义词
guǒ bù qí rán果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。
果出所料
果出所料的同义词反义词
guǒ chū suǒ liào果:果真,诚然。指对事物的发展变化判断准确,果真和预料一致。
物有生死,理有存亡
物有生死,理有存亡的同义词反义词
wù yǒu shēng sǐ,lǐ yǒu cún wáng物:万物;理:事物的规律。万物都是有生也有死,有其规律也有它的存在或消亡。指一切事物及其规律都是发展变化着的。
盈虚
盈虚的同义词反义词
yíng xū1.盈满或虚空。谓发展变化。 2.有馀与不足。 3.盛衰;成败。 4.指虚实。 5.特指月之圆缺。
胚种
胚种的同义词反义词
pēi zhǒng/zhòng1.植物生长发育的种子。比喻事物发展变化的基础。
脱化
脱化的同义词反义词
tuō huà/huā1.发展变化。 2.尸解羽化。
自然
至诚如神
至诚如神的同义词反义词
zhì chéng rú shén至诚:极其诚恳。指精神所至,可以推知事物的发展变化,如同神仙一样。
观望
观望的同义词反义词
guān/guàn wàng①怀着犹豫的心情观看事物的发展变化:意存~丨徘徊~。②张望:四下~。